专题：vb实验教案
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vb实验教案 -
实验一 VB集成开发环境和简单程序设计 一、本次课主要内容 1． 练习Visual Basic6.0的安装与重新安装。 2． 启动和退出Visual Basic 6.0。 3． 认识VB6.0的工作界面。 4． 编写显
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VB大实验[范文]
综 合 性 实 实 验 名 称: 通讯录管理系统 专 业 班 级: 数字1201班 学 生 姓 名:马晓军 学 号：201225070125 指 导 教 师：王云侠 验 1 需求分析： 通讯录管理系统是针对系统
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vb实验教案(第3次)
实验三 常用控件和窗体 【实验目的】 掌握常用控件的主要属性、方法、事件。 【实验内容】 1、 单选按钮和复选框 Caption属性为单选按钮和复选框边上的文本标 Al
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VB实验指导书
VB程序设计 实验指导书 电子与计算机科学技术学院 实验一熟悉VB集成开发环境 一、实验目的 1．熟悉计算机环境 2. VB的安装、启动与退出 3. 熟悉VB语言编程环境 二、实验环境
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vb综合实验
综 合 性 实 验 实 验 名 称:关闭标题包含指定字符的所有窗口 专 业 班 级: 学 生 姓 名： 学 号： 指 导 教 师：第1页 共3页 1 需求分析： 关闭标题包含指定字符的所有窗口，使
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vb程序设计实验心得（大全）
vb程序设计实验心得 vb程序设计实验心得一：数据库VB课程设计心得体会 数据库课程设计大赛的尘嚣渐渐远去，怀着对这次大赛的些许不舍，怀着对当初课程设计开始时候的豪情万丈的
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VB实验4要求
一、实习目的
1.理解数组的概念、分类，数组定义方法；
2.掌握数组的操作（赋值、运算、输出）的基本方法；
3.掌握与数组有关的算法；
4.理解自定义数据类型；
5.了解控件数组。
二、实习 -
VB综合实验7_08_09
VB程序设计基础综合性实验（七）－数组
（班级：学号：姓名：）
该综合实验是在学生完成前面的实验，初步掌握顺序结构、选择结构和循环结构的程序设计方法。在此基础上，通过本次综合实验掌握数 -
VB综合实验8_08_095篇
VB程序设计基础综合性实验（八）－数组的应用 （班级：学号：姓名：）
该综合实验是在学生完成前面的实验，初步掌握顺序结构、选择结构和循环结构的程序设计方法。在此基础上，通过本次综合实验 -
VB优质课教案
《VB》公开课教案 (2010-04-05 20:20:16) 转载▼ 标签： 教育 时间：第十三周星期四第三节课授课人：朱国营 地点：电脑实验1室 班级：09计1 课题：第五章第三节——Circle（画圆）方法 教
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vb教案2
第三章 1 输出print (?) 方法： 窗体.方法 Form1.Print 12 Print 23 a = 10 Print a + 20, 30, Sin(a) Print a + 20; 30; Sin(a) xm = "李四" Print xm & "成绩是:" & a 如
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实验4 小型实用软件设计(vb大作业)
实验4 小型实用软件设计 一、实验目的 1．对已学习的程序设计知识进行综合应用，结合自身兴趣，鼓励创新。 2. 掌握复杂程序的设计、调试方法。 3. 掌握撰写软件文档的能力。 二、
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公开课 VB程序设计教案
第四课 学学程序设计—初步认识编程软件VB 教学目标： 知识目标：了解什么是程序设计语言和计算机程序以及语言的分类 过程与方法：培养学生的阅读总结和自主探索能力 情感态度与
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VB优质课教案[最终版]
《VB》公开课简案 时间：第三周星期五第5节授课人：赵家彬 地点：3号微机室 班级：九年级4班 课题：第五章第三节——Circle（画圆）方法 教学目的：通过简要说明画圆方法的格式，并通过完成练
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vb语言编程教案
课题：vb语言编程概述 课 时:2课时 授课时间：2011.09.05 课堂类型：讲授 教学目的：1.熟悉VB界面和VB集成开发环境； 2.在实际操作中学会编简单的VB应用程序； 教学要求：1. 掌握VB基础知
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高中选修课vb教案
高二年级信息技术教案 第一课时 第一章1.1计算机的解决问题过程 面向对象程序设计概述 教学课时： 1课时（每课时40分钟） 教学目标： 知识目标： 1.中学生为什么要学习计算机程序设
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高中VB教案1
选修一：程序设计基础 „课程内容标准及教材分析：‟ 1.了解程序在计算机中的作用，知道程序设计语言的产生和发展趋势。 2.了解VB程序设计环境，知道在VB程序设计环境中创建程序的
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VB实验报告教案(4-7)
实验四： 题目：Visual Basic常用控件 目的：1、掌握命令按钮、单选钮、检查框、框架常用属性与事件2、掌握滚动条、列表框、组合框、时钟的常用属性与事件 日期：1班为10月18日，2班
