专题：我爱读书综合性学习
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综合性学习我爱我家
一、我爱我家
家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，惟恐避之不及又深 -
《综合性学习·我爱我家》
《综合性学习·我爱我家》教学设计
学情分析：
初一的学生，对于每一种事物都逐渐的在形成自己的认识，在这样一个阶段教师应该给予适时的指导，帮助他们正确的树立一些观念。对于亲 -
综合性学习《我爱我家》
《我爱我家》家，给予了我生命，在我的生命中灌注了爱。每当遇到挫折和困难时，家的温暖会让我重新点燃希望，它是我心灵最好的归宿。九（1）班准备开展一次“我爱我家”的活动。
1、 主 -
综合性学习+照片+我爱古诗
2017－2018学年第一学期 综合实践活动（作业附件） 学校：汪屯中学小学部 班级：六 一 班 任课教师：赵 丽 上报时间：2018.01.10
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《我爱春天》综合性学习案例
《美丽的春天》语文综合性学习案例
傅桂枝
（滦平县长山峪中心校，河北承德068257）
设计理念：
《语文课程标准》指出：“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文 -
综合性学习我爱我家 导学案
综合性学习我爱我家 导学案执教人：汪美玲 学习目标 ① 感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。 ② 养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。 ③ 培养口语交际能力
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七年级上综合性学习—我爱我家[模版]
综合性学习我爱我家
七年级备课组
主备人：张宏恩
审查人：王志刚 钱雅博 程巧平时间
[请你走向内心，探索那叫你写的缘由，考察它的根是不是盘在你心的深处„„]
一、活动背景：
第 -
七年级上册 综合性学习：我爱我家（5篇）
《我爱我家》教学设计
教学目标：
感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。
培养口语交际的能力，做到有条理、有中心地说话。
围绕一事一物写一篇作文，具体生动 -
我爱我家《微笑面对生活》2013综合性学习
微笑着面对生活
一、积累与“微笑着面对生活”有关的名言、俗语。
【宽容】：（名言）世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵（胸怀）——法 雨果（俗语）严 -
我爱读书
我爱读书 我非常爱看书，我把书当成我的精神食粮，因为我在书中找到快乐，我在书中学到了知识。读书成了我生活中不可缺少的一部分，只要一有空，我就会拿起书来读。无聊时，看一会儿书
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我爱读书
我爱读书
书——总是带着淡淡的油墨香气，走进了我的生活，引领了我生活的航程。弗朗西斯.培根曾说：“读书，可以怡情。可以博采。可以长才。每读一本书，我的灵魂便会得到一次升华。 -
我爱读书
我爱读书从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出淡淡地油墨清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的悦耳的声音。这一切是多么美妙呀！
无论是厚重 -
我爱读书
我爱读书
在这个浩瀚的宇宙中，还存在着一个神秘的世界，没有人能搞懂这个世界，同时也没有人离得开这个世界，这是什么世界呢？这就是——书的世界。
书让我知道了许许多多的道理。宇 -
我爱读书
我爱读书
在我的人生道路上，书是我不可缺少的一个亲密伙伴。
有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一 -
我爱读书
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是：
我 爱 读 书
在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最欢畅？是鱼 -
我爱读书
我爱读书
古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说过：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如 -
我爱读书
我爱读书
五四班刘梦琪
辅导老师裴艳红书是知识的海洋，一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智和高 尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！
我 -
我爱读书
我爱读书
夏一飞
培根曾说过，读书使人明智。古往今来，能成大事的人，无不是博览群书的人。我也是，一天不看书，心里就痒痒的，就像没吃饭似的。
我最爱看文学和数学类的书籍。我看过
