专题：五步拳简单的说课稿
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五步拳说课稿
《五步拳》说课稿 一、说课的内容： 我选用的教材是教学武术五步拳，拳、掌、勾（手）、马步、冲拳。第一节课，拳、掌、勾（手）、马步、冲拳。 二、学情分析：我校四年级的学生在以往教学
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五步拳说课稿
体育学院教育实习比赛说课稿 专 业 班 级 姓 名 学 号 一、指导思想: 本节课贯彻执行“健康第一”、“以人为本”的指导思想，根据中学生生理和心理的特点，运用现代课堂教学理
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五步拳说课稿
体育说课稿《五步拳》 宋 娟 一、指导思想 依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授课过程中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原
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五步拳说课稿
一、说教学指导思想 本节课贯彻执行“健康第一”、“以人为本”的指导思想。以激发学生的体育兴趣，发展学生的基本技能为手段，以学生为主体，教师为主导，练习为主线，领悟为目的，培
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五步拳 说课稿五篇范文
体育说课稿 尊敬的各位评委老师 下午好！ 我今天说课的题目是《 五步拳 》 一、本课的指导思想：依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授
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小学体育《五步拳》说课稿
五步拳是优秀的中国武术拳种之一。属于查拳入门拳套也是学习国标武术入门之基本拳术组合套路，是中国青少年学习武术的初级必学套路，他包含了武术中最基本的弓、马、仆、虚、歇
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五步拳说课稿（写写帮整理）
五 步 拳 说 课 稿 尊敬的各位评委、同仁大家好： 我是来自一心中学的体育教师谢函秀，现任初一体育教学工作。一、设计理念： 本次课以《新课程标准》为依据，树立“健康第一”的
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初中体育课五步拳说课稿（最终五篇）
五步拳说课稿 指导思想：本次课以《新课程标准》为依据，树立“健康第一”的指导思想，以学生的发展为中心，以身体练习为主要手段，培养对体育活动的兴趣、提高学生主动参与活动意识，
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《五步拳》教案
《五步拳》教案一、教材分析：武术作为一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到美育的熏陶。本课是根据义务教育《体育》九年制五年级内容改编而成，根据学
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五步拳教案
小学五步拳课程教案 武术“五步拳”是本次课的新授课程，它是武术运动中最常用的一种组合动作，五步拳是后面武术教学内容的基础，同时，它又是前面所学手型和步型技术的综合运用，在
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《五步拳》教案
《五步拳》教案 周次：14 课次：4 年级：一年级 教师：段瑞强 一、教学内容 五步拳的动作要领 二、教学目标 【知识与技能】 学生可以说出五步拳动作名称并能做到手型步型准确，80%以
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五步拳教案
第XX课时 课题：五步拳 课型：新授使用日期： 班级：主备教师： 一、教学目标 1、指导学生练习武术的基本技术和自学武术五步拳，帮助学生掌握自学方法，提高自学能力，使98%以上的学生对武
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五步拳教案
五步拳教案 教学目的： 1.教授三年级学生基本武德，使武术文化得到继承。 2.在三年级学生群体中传授基本武术五步拳，在一定程度上起到强身健体的作用。 3.可以在最后的文艺汇演中
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小学体育武术五步拳说课稿（五篇）
尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！今天我说课的内容为水平二阶段的武术基本套路五步拳，我的说课包括：说教材、课堂目标、学情假设、说教法、创新点。 一、说教材 新颁布的《
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“五步拳 ”教学实录
“五步拳 ”教学实录 准备部分： （体育委员整队，报告人数。）师：同学们，今天我们学习的内容是武术“五步拳”。同学们对五步拳有了解吗？ 生：是查拳。 生：不了解。 生：是有五个步型。师：
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五步拳教学设计
五步拳教学设计 他包含了武术中最基本的弓、马、仆、虚、歇五种步型和拳、掌、勾三种手型及上步，退步步法和搂手、冲拳、按掌、穿掌、挑掌、架打、盖打等手法。通过五步拳的
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五步拳.教学设计
武术五步拳教学设计 天宫庙小学严春香 一、教学课题 武术五步拳演练 二教材分析： 本课内容选自体育与健康教材武术项目实践部分中的第二部分五步拳，这项内容既有上肢手型的
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五步拳教学设计
小学体育五步拳教学设计 一、指导思想： 武术一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到美育熏陶。小学阶段是学生由启蒙教育向正规教育转型的开始，应当把姿
