专题：五步拳说课稿格式
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五步拳说课稿
《五步拳》说课稿 一、说课的内容： 我选用的教材是教学武术五步拳，拳、掌、勾（手）、马步、冲拳。第一节课，拳、掌、勾（手）、马步、冲拳。 二、学情分析：我校四年级的学生在以往教学
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五步拳说课稿
体育学院教育实习比赛说课稿 专 业 班 级 姓 名 学 号 一、指导思想: 本节课贯彻执行“健康第一”、“以人为本”的指导思想，根据中学生生理和心理的特点，运用现代课堂教学理
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五步拳说课稿
体育说课稿《五步拳》 宋 娟 一、指导思想 依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授课过程中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原
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五步拳说课稿
一、说教学指导思想 本节课贯彻执行“健康第一”、“以人为本”的指导思想。以激发学生的体育兴趣，发展学生的基本技能为手段，以学生为主体，教师为主导，练习为主线，领悟为目的，培
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五步拳 说课稿五篇范文
体育说课稿 尊敬的各位评委老师 下午好！ 我今天说课的题目是《 五步拳 》 一、本课的指导思想：依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授
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小学体育《五步拳》说课稿
五步拳是优秀的中国武术拳种之一。属于查拳入门拳套也是学习国标武术入门之基本拳术组合套路，是中国青少年学习武术的初级必学套路，他包含了武术中最基本的弓、马、仆、虚、歇
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五步拳说课稿（写写帮整理）
五 步 拳 说 课 稿 尊敬的各位评委、同仁大家好： 我是来自一心中学的体育教师谢函秀，现任初一体育教学工作。一、设计理念： 本次课以《新课程标准》为依据，树立“健康第一”的
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初中体育课五步拳说课稿（最终五篇）
五步拳说课稿 指导思想：本次课以《新课程标准》为依据，树立“健康第一”的指导思想，以学生的发展为中心，以身体练习为主要手段，培养对体育活动的兴趣、提高学生主动参与活动意识，
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《五步拳》教案
《五步拳》教案一、教材分析：武术作为一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到美育的熏陶。本课是根据义务教育《体育》九年制五年级内容改编而成，根据学
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五步拳教案
小学五步拳课程教案 武术“五步拳”是本次课的新授课程，它是武术运动中最常用的一种组合动作，五步拳是后面武术教学内容的基础，同时，它又是前面所学手型和步型技术的综合运用，在
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《五步拳》教案
《五步拳》教案 周次：14 课次：4 年级：一年级 教师：段瑞强 一、教学内容 五步拳的动作要领 二、教学目标 【知识与技能】 学生可以说出五步拳动作名称并能做到手型步型准确，80%以
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五步拳教案
第XX课时 课题：五步拳 课型：新授使用日期： 班级：主备教师： 一、教学目标 1、指导学生练习武术的基本技术和自学武术五步拳，帮助学生掌握自学方法，提高自学能力，使98%以上的学生对武
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五步拳教案
五步拳教案 教学目的： 1.教授三年级学生基本武德，使武术文化得到继承。 2.在三年级学生群体中传授基本武术五步拳，在一定程度上起到强身健体的作用。 3.可以在最后的文艺汇演中
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小学体育武术五步拳说课稿（五篇）
尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！今天我说课的内容为水平二阶段的武术基本套路五步拳，我的说课包括：说教材、课堂目标、学情假设、说教法、创新点。 一、说教材 新颁布的《
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“五步拳 ”教学实录
“五步拳 ”教学实录 准备部分： （体育委员整队，报告人数。）师：同学们，今天我们学习的内容是武术“五步拳”。同学们对五步拳有了解吗？ 生：是查拳。 生：不了解。 生：是有五个步型。师：
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五步拳教学图片
中国武术-五步拳图解 五步拳为学习武术入门之基本拳术组合，包含了武术中最基本的五种步型（弓、马、仆、虚、歇）和三种手型（拳、掌、勾）。 五步拳是由弓步、马步、仆步、虚步、
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五步拳模拟课堂教学
五步拳模拟课堂教学（1—4个动作） 师生问好。 师：通过刚才的抱拳礼同学们知道我们今天学习什么内容吗？ 生：武术。 师：大家喜欢武术吗？ 生：很喜欢！ 师：现在请你们模仿老师的武术动作，并猜
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五步拳教学图解
五步拳教学图解 五步拳是长拳套路中最简单的套路之一，而长拳又是融合查、华、洪、炮、弹以及少林等拳种而创编的一种拳术，其特点是动作舒展大方、快速有力、节奏分明、起伏多
