专题：我的发现教案设计
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我的发现教案设计（合集5篇）
《我发现》教学目标 1、通过各种活动让学生了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。 2、培养好奇心，喜欢问，对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。3、培养学生乐于动脑、
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《童年的发现》教案设计
《童年的发现》教学设计 教学目标 1．学会14个生字，会认7个生字，能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋、妨碍、岂止、痴迷、羞愧、幸亏、驱逐、随心所遇、”等词语。读读记记“澄
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《我是什么》教案设计（本站推荐）
教学目标：1.认识“浮,雹”2个生字，会写2个字；能正确、流利地朗读课文，背诵自己喜欢的部分；通过课前搜集的资料，培养学生搜集信息、整理资料的能力。2.在富有情趣的情境中，在快乐的
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有关《我是什么》教案设计（定稿）
《我是什么》教案设计【教材分析】本课是一篇科普短文。课文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，生动形象地介绍了自然界中水的不同形态和与人的利弊关系。文中始终不点
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教案设计(我)
八年级上册第一课第三框《难报三春晖》教学设计 ──南宁市中小学学科德育教学录像课比赛 武鸣县宁武中心学校 梁爱仙 【教学目标】 知识目标：通过教学，让学生明白，父母为子女
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教案设计《世界地图引出的发现》
8* 世界地图引出的发现 学习目标： 1、能联系上下文，理解“静谧、精神大振、枉费心机、浩如烟海、飞渡重洋”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中感悟仔细观察、
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【热门】我发现作文（精选合集）
【热门】我发现作文3篇在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构
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【热门】我发现作文（精选合集）
【热门】我发现作文4篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理
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我发现作文（最终定稿）
【精选】我发现作文八篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范
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作文我发现
《我发现了》作文教学设计 教学目标： 1、通过回忆平时观察中、学习中、生活中的发现及实验制作中的发现，拓展学生的写作空间 2、让学生写自己的新发现，培养学生创新的意识和积
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《我的发现》
《我的发现》作文教学设计 教学目标： 1、引导学生留心周围的事物，留心自己的生活、学习，能写出让自己兴奋的发现。 2、指导学生写自己的新发现，通过调查、研究、搜集和整理相关
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【热门】我发现作文（范文大全）
【热门】我发现作文5篇在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么
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【必备】我发现作文（精选合集）
【必备】我发现作文三篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小
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我发现作文合集（合集）
【精选】我发现作文合集5篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方
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我发现作文（大全）
我发现作文八篇在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作
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我发现作文范文大全
精选我发现作文九篇无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我发现作文9篇，欢迎
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【精华】我发现作文（汇编）
【精华】我发现作文六篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、
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我发现作文（汇编）
精选我发现作文4篇无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的我发现作文4
