专题:我读书我快乐教案
-
我读书 我快乐 教案
《我读书,我快乐,我成长》主题班会(教案) ——双谊初中 何雪英 活动目的: 1.通过活动,使学生明白,书是知识的源泉,读书可以给我们带来无穷的智慧和无尽的乐趣,伴随我们快乐成长,从而
-
《我读书,我快乐,我成长》教案
我读书,我快乐,我成长
【活动目标】通过活动,培养学生“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。让学生在活动中体验到读书给自己带来 -
《我读书-我快乐-我成长》教案
我阅读,我快乐 【活动目标】通过活动,培养学生“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质与修养。让学生在活动中体验到读书给自己带来的幸福
-
我读书,我快乐 班会教案
班会教案 主持人上台: 女: 在这秋风送爽的金秋时节, 我们又迎来了一年一度的校园读书节活动,今天我们六年十二班全体同学集结在此,共同召开“我读书,我快乐,我成长”的主题班会,让
-
我读书我快乐[大全]
读《铁杵磨成针》有感 罗店镇小 周文凤 今天,我读了《铁杵磨成针》这则小故事,读完后,我脑海已经浮现出了“一位老人在石头上磨铁棒”的情景了。 这则故事讲述了我国古代诗人
-
我读书我快乐
散文
我读书,我快乐
户县二府小学五年级王思豫
小时候,我最不喜欢读书,只要一看到书,我就头疼。
渐渐地我长大了,我感觉到了书的乐趣。记得在我上三年级的那年,妈妈从书店给我买回 -
我读书我快乐
新华小学二年级二班任圆媛
我读书 我快乐知识代表我们的未来,知识成就希望!
那么知识又是怎么学到的呢?当然是从书中学到的。读书让我们品尝知识的琼浆!
学习是一种力量,书中的知 -
我读书 我快乐
我读书 我快乐
我又坐在了沙发上看起了漫画书。哈,哈,哈,太搞笑了!妈妈回来了,我连忙把漫画书放在了身后。
妈妈看着我说“把漫画书拿出来吧!我刚去新华书店给你买了两作文书。” -
我读书,我快乐
我读书,我快乐
湖北省十堰市竹溪县实验小学六(1)班唐嵩快乐是什么?对有些人来说,是夏日在河中游泳时的清凉舒爽;对有些人来说,是体育场上打球的胜利感觉;对有些人来说,是在象棋盘中的 -
我读书我快乐
我读书,我快乐卢龙县刘家营乡:王晓红女职业:教师尊敬的领导、亲爱的朋友:大家好!今天能在这里和大家交流读书的体会,我感到非常荣幸。 中国是世界上唯一延续了五千年文化的文明古
-
我读书我快乐
《我读书我快乐》演讲稿
老师们、同学们,大家好!
今天我演讲的主题是“我读书,我快乐”。
我很爱读书,读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔,很不高兴,回到家 -
我读书 我快乐
我读书 我快乐
儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了,我感到了知识的 -
我读书我快乐
《我读书我快乐》演讲稿
阆中市二龙镇小学校六年级一班王海英
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是:《我读书我快乐》!演讲之前,,我想先请大家猜一个 -
我读书,我快乐
我读书,我快乐 学校名称:实验小学班级:六年级姓名:马君仪高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”这话一点也没错。有了书籍我们就会获得许多知识;书籍带我们去探索自然的奥妙;
-
我读书我快乐
我读书我快乐
荆门市东宝区盐池小学五班周炼晨
时间过得真快,转眼间我进入五年级学习了。拿到新书后,我打开目录看了起来。突然,有几个课题映入了我的眼帘,《窃读记》《小苗与大 -
我读书我快乐
《 我读书我快乐,建设班级特色文化》教学设计
活动目的:
(1)通过班会对话的形式交流思想,提高认知水平。
(2)激发学生爱读书,会读书的热情。
活动过程:
一、开场白:
主持人:刘晨曦王子 -
我读书我快乐范文合集
我读书我快乐
读书使人头脑充实,读书能使一个行为粗俗的人变得文雅,读书能使
一个性格脆弱的人变的坚强。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过“书籍是全 -
我读书我快乐
我读书我快乐
实验小学306 张力文
指导教师:华庶平
读书?—“读书真讨厌,看电视、上网玩游戏才有意思呢!”“读书?”多枯燥无味呀?!”我们班很多小朋友都这样说,可是我认为读书是一