专题:我的信念学案
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我的信念学案
语文教学案( 2 )编制人:王平审核人:孙维宗使用时间:2011年 09月 日班级:学号:姓名:
3、下边空白处应填词语合适的一组是()
①所以后来我要_______保护宁静的环境。②我_______过在法国 -
《我的信念》教案学案设计
《我的信念》教案学案设计 一课时 一、自学内容及自学目标 1.自学内容 2.自学目标 (1)理解课文内容 (2)了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。 (3)学习本文质
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我的信念教学案及答案
我的信念教学案及答案 课 件www.xiexiebang.com 我的信念 教学目标: .了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。 2.学习本文质朴、真诚的语言。 教学重点:目
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9.我的信念教学案
9我的信念教案 肥城市实验中学 王克剑 教与学目标 知识与能力: 1、理解课文内容。 2、品味本文质朴又富于哲理的语言。 教与学方法:1、学习从不同层面梳理、把握主要内容,掌握
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9《我的信念》学案-张海霞
人教版《语文》七年级上册学案《我的信念》第1-2 课时共 2时课型:自读课主备人:张海霞 审核人:使用时间年月日第周第个总第个 2、作者认为,做事需要有怎样的精神? 9、《我的信念
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语文:《我的信念》学案(人教版七年级上册)
9.我的信念
【学习目标】
1.了解学习居里夫人的人格魅力。
2.品味平实而富于哲理的语言,学会做读书笔记。
【学习重、难点】
1.归纳居里夫人的人格特点。
2.品味平实且富于哲理的 -
我的信念
二、自主学习、整体感知 1、再读课文,搜集、筛选信息,概括每一段要点,提炼一个关键词。 学习目标 可以用这样的句式:“居里夫人是一个______的人。”横线上用四字短语归纳居里1
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我的信念
我的信念
信念是精神上的支柱。平凡的人因为有信念而伟大,我坚信,我就是那种伟大的人,因为我有着自己与众不同的信念。
我相信理想的力量。一切力量的源泉都来自于理想,它有着使 -
我的信念
九、《我的信念》 【教学目的】 1.了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。 2.学习本文质朴、真诚的语言。 3.感觉居里夫人的人格魅力,学习她的科研精神。
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我的信念
我的信念
学习目标:
1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就;
2、学习本文语言的质朴美。
学习重点:
梳理文章思路,理清全文结构。
学习难点:通过分析重点语句,品味语言的质 -
我的信念
一第九课我的信念
教材分析:
《我的信念》是玛丽·居里通过写自己的理想、兴趣、爱好和情操,表现了她作为科学家的性格特点和人格力量。她用切身的体会告诉我们:人做事要有信心 -
我的信念
一《我的信念》 教学目标 知识目标:品味语言的质朴,理解词语的含义。 能力目标:1、引导学生运用圈点勾画的方法,品读文章质朴而富有哲理的语言。2、培养搜集、筛选和交流资料
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《我是什么》学案
《我是什么》学案 【教学预设目标】 运用图文对照、情境识字、归类识字等方法,采用变序教学法,认读并理解“庄稼、灌溉、淹没、暴躁、冲毁、灾害”等词语。能正确、规范书写“
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我的信念教案
我的信念教案1
教学目标:一、知识能力1、理清作者的思路,整体把握课文内容。2、理解本文围绕中心选取和组织材料的写法。3、通过预习,识记、理解本课的生字词。二、过程与方法 -
《我的信念》 居里夫人(合集)
生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事情完成。
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《我的信念》教案
《我的信念》教案1
教学目标1、运用学过的方法学会本课生字,并能正确书写生字。2、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系;感受居里夫人那颗水晶般的心; -
我的信念五篇范文
《我的信念》教学设计 一、引入 由居里夫人轶事说引,有这样一位伟大的科学家,她曾两次获得诺贝尔奖,一次是化学、一次是物理,但她并没有因此而停止科学研究。有一次一位记者惊讶
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我的信念1
《我的信念》教学设计 【教材分析】 《我的信念》选自义务教育课程标准实验教科书语文学科七年级上册。课文阐述了伟大的科学家居里夫人关于工作生活、事业名利、人际关系