专题:笠翁对韵十一真教案

  • 笠翁对韵教案

    时间:2019-05-12 23:24:07 作者:会员上传

    《笠翁对韵》教案 一、开场白 引入“值周班长责任制”(助教)5min 二、范读带读《笠翁对韵·上卷》一东(助教与学生共同完成)15 min 三、释读 (教授与学生共同完成)25 min 四、休

  • 笠翁对韵教案

    时间:2019-05-12 23:24:08 作者:会员上传

    《笠翁对韵》教案 五 微第一阙 贤对圣,是对非。觉奥对参微。 鱼书对雁字,草舍对柴扉。 鸡晓唱,雉朝飞。红瘦对绿肥。 举杯邀月饮,骑马踏花归。 黄盖能成赤壁捷,陈平善解白登危。

  • 笠翁对韵教案

    时间:2019-05-15 07:56:12 作者:会员上传

    《笠翁对韵——一东》教学设计2014-03-18 11:13 《笠翁对韵——一东》教学设计执教:邹永荣 2014.3 教学目标 : 1、给孩子们扎下中国传统文化之根,使孩子们能够植根传统,把国

  • 《笠翁对韵》

    时间:2019-05-12 23:24:06 作者:会员上传

    《笠翁对韵》阅读课活动设计执教教师:浙江省杭州经济技术开发区学正小学王倩 教学设计 一.活动目标: 1.了解所学内容,在各种形式的读中熟读成诵。 2.了解对韵歌的特点:讲究押韵,

  • 《笠翁对韵》(节选二)教案

    时间:2019-05-13 22:08:18 作者:会员上传

    《笠翁对韵》(节选二)教案 郭素华 教学目的: 1、喜欢经典文章,感受中华优秀传统文化的精髓,为熟读成诵奠定基础。 2、初步掌握经典诵读的方法,能用普通话正确流利有感情地诵读。 3

  • 《笠翁对韵》阅读教案

    时间:2019-05-12 16:34:57 作者:会员上传

    《笠翁对韵》 教学内容:《笠翁对韵》五微第一阙。 教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读经典语句,并能熟练背诵。 2.通过教学,培养学生诵读《笠翁对韵》的兴趣,继而培养学生对

  • 笠翁对韵教案(合集5篇)

    时间:2019-05-15 04:05:44 作者:会员上传

    《笠翁对韵》教案 精品文档 《笠翁对韵》教案 题目:《笠翁对韵》教案 1、《笠翁对韵》教案 默认分类2009-09-1517:46:29阅读1712评论0字号:大中小订阅 1、《笠翁对韵》教案

  • 《笠翁对韵》全文解释 [推荐]

    时间:2019-05-14 21:17:26 作者:会员上传

    《笠翁对韵》全文解释 《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔,号笠翁,仿照《声律启蒙》写成,因此叫《笠翁对韵》。全书

  • 《笠翁对韵》全文(5篇)

    时间:2019-05-14 21:17:25 作者:会员上传

    《笠翁对韵》全文及译文(上卷) 一东 天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾濛濛。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十

  • 笠翁对韵读后感范文大全

    时间:2019-05-12 05:06:02 作者:会员上传

    笠翁对韵读后感 今年暑假,我背诵了《笠翁对韵》上卷的前十篇。刚开始背诵时,我背诵的不太顺利,为此还发过脾气,甚至不想再背下去了。姥爷看到我沮丧的样子,就给我解释,还和我一起

  • 《笠翁对韵》读后感

    时间:2019-05-15 08:34:14 作者:会员上传

    《笠 翁 对 韵》读 后 感笠翁是清代著名的诗人、戏剧家,作者为这本书费尽了心血,但同时也为后人留下了宝贵的精神财富!读《笠翁对韵》,让我对书中诗句有所理解,还让我知道了不少

  • 笠翁对韵 读后感

    时间:2019-05-13 10:54:57 作者:会员上传

    1读《笠翁对韵》有感 最近我们学校开设了一门校本课程——《笠翁对韵》让我感触良多。读古诗、诵经典已成为我们学校生活中不可缺少的一部分。经典著作可以唤醒人性,可以开启

  • 笠翁对韵读后感

    时间:2019-05-13 14:25:53 作者:会员上传

    读后感 《笠翁对韵》是国学小书院丛书中的一本,是和《弟子规》、《三字经》齐名的国学类经典书籍,由清朝李渔撰写。它用对联的方式写出了从古至今的大事件,内容无所不包,并将众

  • 笠翁对韵、13课

    时间:2019-05-15 06:12:58 作者:会员上传

    五歌 第二课时 教学内容:《笠翁对韵》五歌。 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读经典语句,并能熟练背诵。 2、通过教学,培养学生诵读《笠翁对韵》的兴趣,继而培养学生对祖

  • 笠翁对韵总结(精选)

    时间:2019-05-15 04:13:17 作者:会员上传

    《笠翁对韵》教学总结 鹏山附小蔡婉芳 《笠翁对韵》是三年级国学内容,该内容展示了中华民族的语言艺术。通过这学期的学习,学生感受到了诗韵对仗的工整和美。经典是民族智慧的

  • 《笠翁对韵》全文解释

    时间:2019-05-15 10:05:30 作者:会员上传

    《笠翁对韵》全文解释 一东 (1)天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹(qiïnɡ)。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁(jì)晚霞红。牛女二星河左右,参(shēn

  • 《笠翁对韵》教案(共五篇)

    时间:2019-05-13 01:05:40 作者:会员上传

    1、《笠翁对韵》教案(一) 一、教学目标: 1、学生熟读《笠翁对韵》(一东)。 2、通过古诗丰富学生语音、修辞知识,帮助学生理解所学内容; 3、培养学生对古文的兴趣。 教学过程: 一、开

  • 五年级《笠翁对韵》(一)教案

    时间:2019-05-12 23:24:07 作者:会员上传

    《笠翁对韵》教案 一、教学目标 1.扎下中国传统文化之根,能够植根传统,把国学教育发扬光大,努力争取学习经典化、生活经典化、人生经典化。 2.了解《笠翁对韵》的原文。 3.