专题：我的祖国我的家
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我爱我家更爱我的祖国[5篇]
我爱我家更爱我的祖国 方正 “五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。我们新疆自古以来就是一个多民族聚居和多种宗教并存的地区。汉族离不开少数民族、少数民族离
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祖国在发展 我家在变化
祖国在发展 我家在变化 孝南区实验二小501班 汤婧雯 各位老师，各位同学： 大家好！ 我叫汤婧雯，今年10岁，来自孝南区第二实验小学501班。我今天演讲的题目是《祖国在发展 我家在变
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我和祖国
我和祖国 “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮。歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。” 祖国在我心中，是这位祖**亲给了我生命，是她给予了我希望。是因为她我才活着。 红
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我爱我家
我爱我家 柳疃初级中学八年级七班 姜珊 指导老师 马宏 家，是温馨的港湾；是幸福的驿站；不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑， 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 ，常怀一颗感恩
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我爱我家
我爱我家 七（14）班 杨景淇 我有两个家，一个是我自己的家乡——华池，另一个则是大家共同的家——我们的祖国。在我的心中，这两个家是同等重要的，而我都深深地爱着她们。 中国，一个使
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我爱我家
我爱我家 六十七平方米，两室一厅，并且是顶楼，室内的装修极为一般。在一般人看来，这并不是理想的居住场所。但是，我却认为，这是温馨舒适的港湾。因为，家中有他们，我倍感家的幸福。
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我爱我家
我爱我“家” 作 者：张佳英 蔡店一中 辅导老师：苗利辉 *** “一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家……” 有这样一个家，他们生活在城市的边缘，一个远离现代文明的
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我爱我家
我爱我家 我有一个家，它是一个温暖的家，在这个家里，有一双双关爱的手，共同为我搭起了亲情的“爱巢”，爷爷的手，带给我知识的滋润；奶奶的手，带给我美味的甜蜜；爸爸的手，带给我勇敢的自
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我爱我家
我爱我家 家，是温馨的，是美好的象征。 家，是港湾，让我们停泊。 不管暴风骤雨，总会在家中，找到温暖与希望，家中总有盏灯为你点燃，那昏黄的灯光虽暗，但坚定、明亮，是我们前进的动力。使
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我爱我家
我爱我家 董玉会 家，是每个人都向往的地方，是我们最温馨的港湾，因为有了家，我们学会了成长，我们学会了担当，学会了坚强。有了家，我们就有了依靠。 我出生在一个人贫困的家庭中。
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我爱我家
“晋星杯”作文大赛学生征文 我爱我家 山西省平定县阳胜中学八年级69班 苏晓琴 谈起我们家，那可真是太热闹了。我家有5位成员，首先介绍我们的一家之主——老爸。 他，有着不起
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我知我家
东胜区第二中学“135高效自主互动”幸福课堂学案 八年级思想品德（上）学案 课题：第一课 爱在屋檐下课型：新授 审核：备课组 时间：2013-8-31 班级 姓名 授课时间 第一框 我知我家
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我知我家
鸡西市第四中学2012—2013上学期初二级政治导学案 第一课第二节 我爱我家 编制人：李鹤 复核人： 使用时间： 编号：1 【学习目标】： 通过学习，同学们要认识家庭的特点，体会家庭中亲情
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我知我家
第一课件网 www.xiexiebang.com 免费教学资源下载基地 八年级上册第一单元第一课第一节《我知我家》导学案 NO. 01 班级：________组号：________姓名：___________学习小组等
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我知我家范文合集
我知我家 教学目标 一、知识目标 通过教学使学生进一步了解家的涵义，认识家庭的特点及家庭关系的确立，明白子女与父母的关系是不可选择的，了解父母的特点、家人的优秀品质。 二
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我知我家
导学案 使用时间：2011年 月 日年级： 八 学科： 思想品德 章节：第一课第一框 课题：我知我家 主备人：审核人： 授课人： 页码：课题 我知我家 装课型：新授 主备人：审核组长： 审核主任： 温馨
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我知我家
《我知我家》教学设计 课前预习题： 1、家庭的特点、含义、主要类型 2、家庭关系的确立 3、怎样理解子女与父母的关系不可选择? 【教学目标】 知识目标：通过教学使学生进一步了
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我爱我家
一：我爱我家 鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家，我有一个温暖的家„„生命都有属于自己的家。家是心灵的港湾，人生的驿站；是感情的归宿，灵魂的延续。家为
