专题：我和邻居的教学反思
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我和邻居--教学反思
认识周围的邻居教学反思 长城小学 赵志富 本课目的是：使学生知道邻里之间应该和睦相处、互相帮助、互相谦让：懂得邻里和睦相处可以使每个家庭得到帮助，又可以促进社会的安定团
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《找邻居》教学反思
《找邻居》教学反思 沈山凤 对于大班的幼儿来说可能也会有难度，而对于中班的幼儿来说可能更难。但它既然出现在了幼儿园中班的教材里，就说明这个年龄段的幼儿还是能够理解的，因
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修我是邻居教学设计
小学四年级上册品德《我们是邻居》教学设计 教学目标 1、认知目标 懂得邻里之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。 2、情感目标 （1）愿意与邻居和睦
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我的烦恼……!我的邻居……![合集]
《我的烦恼„„！我的邻居„„！》（上）给我家城城的生日礼物~！我的生活原本平静的比死海还死，比化石还古旧„„可自从我的破公寓的隔壁来了新邻居，我那连一丁点儿灰尘都吹不起来的死
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我的邻居记叙文
我的邻居记叙文1 傍晚时，你会看到一位中等个子、穿着时髦的中年妇女，她穿着高跟鞋，啪嗒啪嗒地走上楼梯。她圆圆的脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，这就是我的邻居大妈妈
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我的邻居作文作文
我的邻居作文作文 我的邻居作文（1） 我们家有一个邻居，我叫他王叔叔。他长得高高的，很强壮脸比较粗，一笑脸颊上准会多出两个酒窝。他和蔼可亲，对我很好，就像自己的儿子一样。 有一
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幼儿园小班数学教案《数字邻居》及教学反思[范文大全]
《小班数学教案《数字邻居》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学教案《数字邻居》含反思！活动目标：1、通过游戏感知6以内数
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好邻居教学设计
好邻居教学目标： 情感态度价值观：愿意与邻居和睦相处,感受人与人之间和睦相处的快乐,懂得邻里和睦相处可以使每一个家庭得到帮助,这样不仅大家愉快,还有利于社会的安定团结.
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中班语言教案《新邻居》及教学反思（合集五篇）
中班语言教案《新邻居》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿萌发对手影游戏的兴趣，体验手部动作与影子之间的关系，理解故事内容，丰富相关词汇，快来看看幼儿园中班语言
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我的邻居胡蜂教案（大全）
作者简介苇岸，1960年生于北京，1978年考入中国人民大学哲学系，1982年在《丑小鸭》发表第一首诗歌《秋分》，1988年开始写作开放性系列散文作品《大地上的事情》，成为新生代散文的代
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我的邻居小学作文
我的邻居小学作文 我的邻居小学作文1 每次与他相遇彼此都有点尴尬。每次也都是他先向我问好打声招呼，我才回声好。有时我干脆话也不说，羞涩的一笑而过。我也不知道为什么，与他
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我和乌鸦做邻居读后感
我和乌鸦做邻居读后感书中讲述了这样一个故事：沈石溪家左侧的一棵菩提树上，生活着一大群乌鸦。一开始，沈石溪十分讨厌它们。但有一次，沈石溪把小乌鸦从红嘴蓝鹊那救了出来。然后
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儿童英语演讲:我的邻居
My neighborhood is nice.It's my home sweet home.I feel comfortable there.I live in the city.My home is ina high rise.It's quiet,safe and clean.The location is c
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幼儿园小班数学教案《我是你的好邻居》及教学反思五篇
《小班数学教案《我是你的好邻居》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班数学教案《我是你的好邻居》含反思！活动目标：1、学习5以
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《黄瓜小姐找邻居》课后反思
科学课《黄瓜小姐找邻居》
第一环节学数排列成圆形的物体的数量，当问到幼儿“你是怎么数出来”的时候，孩子只是用手指进行书空数，其他孩子都看不到，在课前可以提前准备一根长棒， -
大班数学教案《数字宝宝找邻居》及教学反思（5篇）
大班数学教案《数字宝宝找邻居》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习数学。使幼儿在活动中体验合作游戏
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《我是什么》教学反思
《我是什么》教学反思 (15篇) 《我是什么》教学反思 1 我根据课文的特点、课标的理念和学生的实际情况，设计教学，取得了很好的教学效果。本课时展示的是第一课时的'教学过程和
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《我就是我》教学反思
针对这堂课，我发现了自己许多不足之处不足之处不足之处不足之处。本课是一堂品德课，需要在情感上引起学生的共鸣，但是，在课堂中，我自身缺乏激情，学生的情感引导也没有到位。同时许
