专题：五好小公民活动方案
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五好小公民活动方案
青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书活动方案 2015.03.25 - 12 （二）演讲比赛。按年级评比，根据参赛人数分别评出一、二、三等奖若干名。参加自治州演讲总
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五好小公民活动方案
青少年五好小公民读书、征文、演讲活动方案 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部关工委下发的《关于举办全国青少年
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五好小公民活动方案
高镇中心小学“争做五好小公民” 演讲比赛方案 为了贯彻落实上级教育主管部门对新世纪的学生提出的争做“五好”小公民，培养和造就全方位人才，加紧全民道德建设培养， 4月14日上
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五好小公民方案
“少年向上，真善美伴我行”主题教育读书活动方案 一、指导思想 为贯彻落实《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》及教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》精神，在
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五好小公民演讲比赛方案
盘县城关一小2014—2015上学期“争做五好小公民” 演讲比赛实施方案 为了贯彻落实上级教育主管部门对新世纪的学生提出的争做“五好”小公民，培养和造就全方位人才，加紧全
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争当五好小公民活动方案（五篇范文）
“争做五好小公民”主题活动方案 一、活动目的 以“争做五好小公民”活动为突破口，着眼提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，把主题教育作为加强与改进学校德育工作，提
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“五好小公民”主题教育“活动方案
2012年奎屯市二中“五好小公民”主题教育方案
一、指导思想
围绕教育规划纲中提出的 “以人为本，德育为先，能力为重，全面发展” 为主题，通过主题教育，弘扬中华民族传统美 -
“五好小公民”主题教育“活动方案
2014年西白露小学“五好小公民”主题教育方案 一、指导思想 围绕深入开展“少年向上 真善美伴我行”为主题教育读书活动，让每个学生都参与到读书活动中来，组织学生读好“
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争当五好小公民活动方案10.145则范文
“争做五好小公民”主题 活动方案 一、活动目的 以“争做五好小公民”活动为突破口，着眼提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，把主题教育作为加强与改进学校德育工作，提
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五好小公民参考材料
‚五好小公民‛参考资料 根据中共中央《关于印发〈公民道德建设实施纲要〉的通知》精神，按照公民道德教育从娃娃抓起的要求，中宣部、全国妇联、团中央、教育部、国家环保总局
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五好小公民活动记录
五好小公民活动记录 根据xx中心校关于在全乡教育系统开展“五好小公民”的文件精神，我校经校务会研究决定开展“五好小公民”主题教育读书征文活动。 一、活动目的 通过主题
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五好小公民活动总结
xxx小学五好小公民演讲比赛活动总结 为加强学生的公民意识，锻炼学生的演讲能力，培养学生的社会主义核心价值观，2017年3月28日下午xxx小学举行了争做小五好小公民演讲比赛。 参
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“五好小公民”主题教育方案2017
五岭镇沙坪小学 关于开展宜章县青少年“五好小公民”主题教育“阳光校园 我们是好伙伴”读书征文系列活动方案 一、活动目的 通过围绕主题开展系列活动，引导中小学生关心身边
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五好小公民朗诵比赛方案
“阳光校园 我们是好伙伴”朗诵比赛及征文活动方案 一、活动目的： 通过本次朗诵比赛，引导学生积极实践社会主义核心价值观，热爱祖国，热爱校园，团结友爱，助人为乐，勤奋学习，立志成才，
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“五好小公民”主题教育“活动方案（合集5篇）
学墙完小“真善美伴我行” 主题教育方案 一、指导思想 围绕教育规划纲中提出的 “以人为本，德育为先，能力为重，全面发展”主题，通过开展“真善美伴我行”主题教育，弘扬中
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争当五好小公民活动方案（共5篇）
阿湖乡中学“争做五好小公民”主题 活动方案 一、活动目的 以“争做五好小公民”活动为突破口，着眼提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，把主题教育作为加强与改进学校
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争做“五好小公民”活动总结
新源县肖尔布拉克镇小学 争做“五好小公民”主题教育 活动总结 为了在新形势下加强和改进学校德育工作，我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干
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争做“五好小公民”活动总结
仙龙镇张家小学 争做“五好小公民”主题教育总结 为了在新形势下加强和改进学校德育工作，根据《重庆市教育委员会关于组织参加全国青少年五好小公民阳光校园·我们是好伙
