专题：温馨教室评比标准
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温馨教室评比一等奖演讲稿
温馨教室
教室是我们在校生活的家，心理学家认为，优美的教室环境能给学生增添学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是，它有助于激发学生们热爱班级、热爱学校的感情，促进学生们 -
教室卫生检查评比标准
教室卫生检查标准
一、地面：（满分2分）清洁无污渍、无纸屑。
二、桌椅：（满分2分）桌椅摆放整齐，桌椅离墙10公分，保持桌椅的干净，随时擦洗，无新增污渍、书箱无杂物。
三、卫生角：（满分 1分）， -
温馨教室
温馨教室，让师生的心灵走得更近敬业中学 吕根红 班级是学生在校的主要活动场所，是培养优良的品德、健全的人格、积极进取的精神状态的基地。优良的校风和校园文化应在班级中
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教室布置评比
墩尚镇芦河小学关于举行“班级是我家”
教室室内布置评比的通知
为进一步加强学校精神文明建设，提升班级凝聚力，培养学生的集体意识，激发学生创新求进的精神，营造良好的学习环境 -
评比标准
2012年义兴、翟沟、鑫兴关于年终先进个人先进班组、先进区队评比标准要求通知
1、全年没有发生一起安全轻、重、伤事故
2、全年劳动组织出勤率在90%。（因政策停工、停产、放 -
温馨教室（五篇模版）
关于“温馨教室”的活动
3月11日，张文红副校长在升旗仪式上进行《用心扮靓我们校园》的动员。随后，各班就纷纷行动起来，围绕如何打造“温馨教室”开展了大讨论。全校一年级至九 -
创建温馨教室
预初（1）班本学期创建温馨教室的计划： 一、创建整洁的教室环境文化 教室是学生学习活动的主要场所，一个教室的环境和文化氛围如何，会直接影响到学生的学习生活。整洁、美观、优雅
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温馨教室演讲稿
“温馨教室里故事”演讲稿
各位老师大家好，今天我演讲的题目是“和谐社会，温馨教室”。
班级是学校的一个单位，创建温馨教室就是构建和谐校园的一个重要环节。如果把温馨的教室 -
最美教室评比方案
巴彦中心校班级文化建设“最美教室”布置及评比方案 为进一步贯彻落实洁净校园创建工作目标，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示
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教室评比大赛策划书
宁波大红鹰学院“教室文化设计”大赛一、活动目的：学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示
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文明教室评比总结
“文明班级、宿舍”活动总结 进一步促进全校学生的文明素养，积极响应天祝县开展的三月份文明礼貌月活动，加强班级建设，更好的鼓励学生自主管理，营造优雅文明、健康向上的学习环
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教室布置评比方案
文武坝中心小学“舒心”教室布置评比方案
一、活动目的
1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都“会说话”，都具有教育作用，让师生感到“舒心”。
2、充分调动学生参 -
教室卫生评比策划
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教室卫生评比活动策划教室是我们主要的学习场所，卫生的是美丽的基础，是良好的生活环境的保障。教室卫生则事关同学们的学习环境，也是同学们最为关心的问 -
教室卫生评比策划书
教室卫生评比策划书 教室卫生评比策划书1 教室是我们主要的学习场所，卫生的是美丽的基础，是良好的生活环境的保障。教室卫生则事关同学们的学习环境，也是同学们最为关心的问题
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教室布置评比方案（精选）
茄子溪小学2011——2012学年上新学期教室布置评比方案一、指导思想为了进一步加强校园文化建设，彰显我校“科技教育”的办学特色，提高师生的审美观、拓宽知识面，激发师生自我学
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教室评比月总结
制药工程系举行教室评比活动 为了迎接十八大的召开，展现当代大学生迎接十八大的风采、风貌，制药工程系举行的教室文化评比月活动正式拉开序幕，2012年11月11日下午，制药工程系主
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教室布置评比方案
文尔小学2013—2014学年度上学期教室布置评比方案为了加强班级文化建设，给孩子们创造优美、舒适的学习环境，营造良好的学习氛围，充分发挥环境育人的功能。经研究，决定学校开展教
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“美化教室”评比方案
2014年度第一学期XX小学“美化教室”评比方案一、评比目的和意义整洁、优雅的校园环境是学校良好精神面貌的重要体现，是全体师生专心教、学的重要保证。为了进一步加强和规范
