专题：我们的合作教案品德
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《我们的合作》教案
《我们的合作》教案 教学目标：1.通过本课的学习让学生懂得合作的快乐，并学会在日常生活中相互合作 2.培养学生之间相互合作的思想意识 教学准备：报纸若干张、绳子若干条 课时
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《我们来合作》教案
教材简析《我们来合作》是本单元“能说会写”的写话训练，教材由写话提示和插图两部分构成：提示中先说明了本次写话的范围是“写你和别人合作做过的事”，然后提出了本次写话的要
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我们调查去小学品德教案
教学目标：1、懂得在合作中分工的重要性2、体验合作中的分工、平等协商、相互交流的过程。3、感受合作的乐趣。教学准备先准备一或两份以学校为中心的附近地区的轮廓图。不必
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我们播种春天小学品德教案
活动目标1、知道春天是种植的季节，愿意参与种植活动。2、懂得树是人类的好朋友，能用实际行动爱护花草树木，保护和美化环境。3、初步学会观察、记录植物的生长，了解种子发芽、成
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让我们学会合作小学品德教案
教学目标：（1）、体验在集体活动中分工与合作的重要性。（2）、认识合作的条件。（3）、具有初步的合作意识和能力。（4）、在活动中体验合作的成功喜悦。教学重点：目标1、3、4。教学难点：目标2
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我们来造彩虹小学品德教案
活动目标：情感与态度：对光的色彩有浓厚的好奇心和探索兴趣。知识与技能：1、认识太阳光的七种颜色。2、学会一些制造彩虹的方法。行为与习惯：培养学生坚持不懈，不怕失败进行探索的
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认识我们的星球小学品德教案
教学目标1．知道地球上生物物种的多样性和丰富性，地球不仅是人类的家园，也是各种动物和植物的家园。2．了解并初步认识世界政区图和两半球图，知道世界上陆地和海洋分布的概况。3．进
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教案品德《交通与我们的生活》
教材分析： 《交通与我们的生活》是人教版四年级下册《品德与社会》第三单元《交通与生活》的第二个话题，本话题旨在让学生结合自己的生活实际，从衣、食、住、行等方面感受交通
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品德与社会 我们是好朋友(教案)
三年级第一学期 3、我们是好朋友 【教材分析】 《我们是好朋友》是《品德与社会》三年级第一学期第一单元“我们在成长”的第三课。在一年级第一学期的教材中，有《我和小伙伴
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《我们来合作》说课教案-精选文档
《我们来合作》说课教案 尊敬的各位领导、老师： 我说课的内容选自小学语文科教版二年级下册第七单元能说会写中的《我们来合作》。下面，我从六个方面对本节课做以说明。 一、
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品德教案
向人民英雄敬礼（教案）
教学过程：
一、谈话引题
听《歌唱二小放牛郎》
你们听过王二小这个名字吗？会唱《歌唱二小放牛郎》这首歌吗？会唱的同学一起唱好吗？（如果不会唱，可以听歌曲）。王 -
品德教案
第一课 我升入了二年级 教学目标： 1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。2、感受与体会到自己进步的脚印，并愿意朝着新的目标努力。 教学重点： 1、引导学生学
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品德教案
12、交通安全要注意 教学目标： 通过学习有关交通安全知识，使学生懂得交通安全的重要性，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 认知目标：知道有关的交通标志和交通规则。
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品德教案
火焰中的文化：陶与青铜 白池沟中心小学 孙贺明 教材分析： 《火焰中的文化：陶与青铜》是冀教版新教材五年级下册《品德与社会》第二单元的第3课。主要是从各种不同时代的“器物
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品德教案
一年级上册《道德与法治》教学计划 一、学生情况分析 一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生
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品德教案
帮帮残疾人 教学过程 —、表演、激情导人。 1．学生扮演(表演内容：让一个学生扮演盲人，到讲台上取指定的物件)。 2．提问，刚才在取物时你遇到什么困难?你的心情怎样?激情导入：对于这
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品德教案
心理健康教育课教案设计 《诚信从我做起》 一、活动设计意图： 诚实守信是做人的基本原则，也是"八荣八耻"中提倡的人的重要品质。通过此次活动的开展，以达到帮助学生理解诚信的
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品德教案
2011---2012学年第一学期品德与生活教学计划 全册主备人：杨兆参与人：夏广早 张宏民 一、教学班学生情况分析 本班共有（）名学生，活泼可爱，自尊心很强。关心集体。团结同学，个个都积
