专题：文明礼貌小故事情景剧
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文明礼貌小故事
文明礼貌小故事有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我
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文明礼貌小故事（5篇）
文 明 礼 貌 小 故 事 二（4）班 班主任：方洪 孔融让梨 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。 一日，父
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文明礼貌小故事5篇（精选5篇）
文明礼貌小故事5篇 文明礼貌小故事5篇1.娇娇和妈妈去参加老同学聚会。用餐时，大人们举杯换盏尽情地聊着，娇娇伸着筷子，看哪盘菜好吃就一个劲儿地挑着吃，一副不管不顾的样子。有
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文明礼貌小故事5篇
文明礼貌小故事5篇 1.有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半
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红色小故事情景剧范本之二：(刘胡兰)
红色小故事情景剧
刘胡兰
时间：1947年1月12日下午
地点：山西省文水县云周西村
人物：
1、刘胡兰——主人公，最后牺牲
2、刘母——刘胡兰的母亲
3、张金宝——匪兵头子
4、祭扫者（ -
家风故事情景剧文档
相亲相爱一家人 张惠琴 【人物】 爷爷、奶奶、张妈、小奕、圆圆 【道具】 餐桌、手机、餐具、苹果 【剧本】周五张妈、小奕看望爷爷奶奶 小奕：（兴高采烈手里提着一大堆东西上，
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情景剧《环保小卫士》
《环保小卫士》湖熟中心小学四（3）班教育目标：让学生用实际行动保护环境，知道保护环境人人有责。主要人物：小熊、小狐狸、小猴、小白兔、熊猫台长、小白鸽（场景）动物电视台办公室，“
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情景剧-----小红帽 剧本
情景剧------小红帽 第一场：小红帽家 妈妈： (妈妈拿着一个篮子，把桌子上的水果和蛋糕放在篮子里）小红帽:(唱着歌，欢快地跑进来）“嗨，妈妈，你在干什么？” 妈妈： （一边把水果放在篮子里
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情景剧--让座的故事5篇
让座的故事 播放歌曲：《文明在哪里》文明在哪里？ 我来告诉你。 文明就在你身边， 在你的生活里。 在歌声中上车 售票员：请大家排队上车，请不要拥挤！ 话外：星期天，明明和姐姐一起坐
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文明礼貌小测试（合集五篇）
一、单选题（请将正确答案的字母填入括号内） 1、明明的同桌画了一幅漂亮的画，拿给明明看，他对同桌说什么话最有礼貌？（ ） A．你画的还可以吧。B．这张画可真漂亮，你太棒了！ C．我认为应该这样
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情景剧范文合集
资源名称：情景剧《不在马路上玩》 资源描述：“生命是可贵的，我们要好好珍惜。”交通安全关系到每一个家庭的幸福，幼儿园一直把安全教育放在首要位置，常抓不懈。 适用对象：小班幼儿
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英语情景剧《小红帽》 简单版
英语情景剧《小红帽》 Little Red Riding Hood 第一场：Little Red Riding Hood家 Mum： (妈妈拿着一个篮子，把桌子上的水果放在篮子里） Little Red Riding Hood:(唱着歌，欢快地
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我是文明礼貌小标兵
我是文明礼貌小标兵灵宝市城关镇西华小学孔 祥 春一、活动目的：通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼貌用语有更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语
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文明礼貌
遨游文明王国——文明礼貌主题中队活动 活动目标： 通过队员乘坐"文明巴士"遨游文明王国的所见所闻，了解当代少先队员是如何一展风采的，向队员进行文明礼貌教育，提高队员讲文明、
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文明礼貌
校园文明礼貌 教学楼，真热闹。 杨柳青青花儿俏。 同学们，蹦又跳。 讲文明，懂礼貌。 见老师，问声好。 见同学，问声早。 爱环境，出新招。 有垃圾，专人管。 见废纸，弯腰捡。 护环境，人有
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文明礼貌
文明礼貌学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊之手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
文明礼貌 学习争先虽重要，文明礼 -
文明礼貌
教育目的：
通过本次班队会，使学生知道，日常生活中常用的礼貌用语，并能正确使用礼貌用语，做一个文明小学生。
活动过程：
1、揭示班会主题：平时，我们每个人都要与其他人交往，不管在什么 -
文明礼貌
（演讲稿）文明伴我成长 尊敬的老师、亲爱的同学，今天我演讲的题目是《文明伴我成长》。 同学们，有一样东西与我们如影随形，是它无声地引导我们的行动，默默影响着我们的一生，——那就
