专题：文明校园伴我行
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校园文明伴我行
创建文明校园
创建文明校园不仅仅是为了学校的整洁安宁，更是为了自己的学习创造良好的环境 。
文明是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物 -
校园文明伴我行
校园文明伴我行
——初2015级5班主题班会
一、活动目标：
1．养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
2．培养学生学生热爱美、追求美的良好品质。
二、活动过程：
班长讲话：同学们，学校是我们 -
校园文明伴我行
校园文明伴我行 ——活动主持词 1、中队长集合整队。宣布：“请各小队整队报告人数”。 2、各小队向中队长报告。（报告中队长：××小队应到（）人，实到（）人。报告完毕。中队长：接受你的
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校园文明伴我行演讲稿
告别陋习，走向文明 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“告别陋习，走向文明”。 我国是礼仪之邦，素来讲究文明。孔子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子
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校园文明伴我行教案
校本课程 《校园文明伴我行》教案设计 枣庄市薛城区古井小学刘涵 教学目标：1.了解文明礼仪是中国的传统美德，帮助学生养成良好的文明习惯。 2.结合校园内文明与不文明的现象
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校园文明伴我行活动总结
为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，切实提高中学生文明礼仪素质，提升沙镇溪中学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人
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校园文明伴我行活动总结
新发中心学校 校园文明伴我行活动总结 为了改变学生的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，切实提高中小学生文明礼仪素质，建设和谐团结向
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校园文明演讲稿-文明礼仪伴我行
告别陋习，走向文明
各位老师、同学，大家好，我是五（2）班的林杭。今天我演讲的题目是——《文明起，陋习灭》。 德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子 -
校园文明演讲稿-文明礼仪伴我行
知礼仪，树新风
尊敬的各位老师，同学们，大家好，今天我演讲的题目是“知礼仪，树新风.”五千年悠久的历史，创造了我国灿烂的文化 ；五千年悠久的历史，形成了我国古老民族的传统美德。中 -
校园文明演讲稿-文明礼仪伴我行
整仪容 正言行 端品行
尊敬的各位老师，同学们，大家好，今天我演讲的题目是“整仪容 正言行 端品行.”
五千年悠久的历史，创造了我国灿烂的文化 ；五千年悠久的历史，形成了我国古老民 -
文明伴我行
文明伴我行
活动目标
1. 掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪
2. 培育正确的世界观、人生观、价值观
3. 增强对家庭、社会、国家的责任感
活动方式
观赏故事情节、探讨法 -
文明伴我行
“文明伴我行”主题活动方案一、指导思想：以“文明礼仪伴我行”为主线,以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱响国歌、遵守规则、志愿服务为突破
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文明伴我行（推荐）
“文明伴我行”演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！我是四年级六班的沈国京，今天我演讲的题目是《文明伴我行》。 自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、懂礼貌是
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文明伴我行
“文明礼仪伴我成长”主题班会详案【摘要】：【活动目的】：通过本次德育活动课，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。在日常生活中会正确运用礼貌用语，，从
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文明伴我行
文明伴我行，习惯助成长 五年级97班 杨涛 在人的一生中，习惯无时无刻不伴随在你我之间。以前在学校里，我只知道背诵答案却不知道如何独立思考的习惯，使我们失去了重要的创造能力；
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文明伴我行
文明伴我行 时间：2012年11月25日下午5：10 班会地点：九（6）班教室 主持人：班长（宿姗姗），另外有三位同学。 参加人员：李锋老师、张文翰、13班全体同学 班会准备：文明礼仪伴我行相关资料 黑
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文明伴我行
文明与我同行铜山县徐庄镇苑山小学张家跃一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。记
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文明伴我行（推荐）
一、揭示主题：
班主任：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范
