专题：五年级第二单元教案
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五年级上册第二单元教案
5、古诗词三首 教学目标： 1、会读会写“洛、榆、畔、帐”，正确读写“洛阳、榆关、湖畔、千帐”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》、《秋思》。3、学
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五年级第二单元整合课教案
五年级第二单元整合课教案教学目标：（一）核心目标1.初步学习阅读古典名著的方法。2.阅读古典名著赏析人物（二）常规目标1. 通过抓住关键语句，感受人物鲜明的特点。2.能初步了解阅读
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人教版五年级第二单元作文教案及
五年级作文第二单元《二十年后回故乡》教学设计 同学们，提到故乡，同学可能还没有过深的体会。不过当你们二十年后也许为了自己的理想奔向不同的地方的时候，你就会对故乡有一种
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五年级语文下册第二单元教案
五年级语文下册第二单元教学设计 备课老师: 5．古诗词三首 教学目标： 1．识记本课7个生字并正确书写、运用。正确、流利朗读、背诵古诗词。 2．进一步了解宋词的有关知识。 3．借助字
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五年级下册数学第二单元教案
五年级下册数学教学设计 第二单元：因数与倍数 第一课时：因数与倍数(1) 教学内容：认识因数和倍数(教材第5页内容，以及第7页练习二的第1题) 。 教学目标 知识与技能：让学生初步理解
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五年级下册第二单元习作教案（汇编）
五年级下册第二单元习作教案 教学目标： 1．学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。2．通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个
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五年级语文下册第二单元教案
第二单元 一、教材简析 本单元包括导语、课例、口语交际•习作和回顾•拓展四大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。开头的导语点明本组的专题是“难忘童年和童年趣事”
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五年级上册《位置》第二单元 教案
第二单元计划 一、教材简析 本单元的主要教学内容包括：用数对表示位置和借助方格图用数对表示和确定物体的位置。 教材从学生熟悉的自身环境——教室出发，用列与行的数对表示
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五年级第九册第二单元复习教案
复习要求：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．复习生字词语，能正确默写。3．能用“总是”、“不要......而要......”造句。4．巩固练习2中的题目，会用关联词语用在具体的句子里。5．复
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五年级第二单元作文
五年级第二单元作文 五年级第二单元作文1 那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。记得有一次，爸爸带我去打预防针。到了那里，看
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五年级作文第二单元
五年级作文第二单元《二十年后回故乡》教学设计 要求： 1.这次习作是想象作文，以“二十年后回故乡”感受家乡的变化为线索，写出自己的所见、所闻、所感。 2.充分发挥自己的想象，
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五年级作文第二单元
五年级作文第二单元 篇一：五年级上册语文第二单元作文500字五年级上册语文第二单元作文500字 光阴似箭，日月如梭，二十年过去了，我现在已成为香港最大的一家影视公司的董事长。
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五年级作文第二单元
五年级作文第二单元《二十年后回故乡》教学设计教学目标1、培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情。2、二十年后
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五年级第二单元作文
时间如流水。一眨眼，20年过去了。我已27岁了，在一家电影院拍电影，做了个明星。 我已经20年没有回故乡了，所以我在今天——7月7日回乡探亲。 在当天晚上，我踏上了回家的路程。列车
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五年级第二单元（5篇）
人教版《品德与社会》五年级上册 第二单元 我们的民主生活 主备人：皇姑屯小学 杜景华 一.课时量：12课时 二.课时安排： 课题 课时安排 1.我们的干部选举 2课时 2.集体的事谁
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第二单元教案
第二单元
5中彩那天
学习目标：
认识本课的6个生字，学会其中的14个生字。正确读写“维持、财富”等词语。
能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得诚实、讲 -
第二单元教案
第二单元教案 5、古诗词三首 学习目标 1、识记本课四个生字并正确书写、运用。 2、体会诗人借不同景物抒发情怀的写法。 3、感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。 课前准备 1
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第二单元教案
第5课 中彩那天 一、教学目标： 1、认识6个生字，会写14个生字。能正确读写相关的词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，学习“父亲”诚实、守信的品质，懂得“
