专题：五年级第二单元学案
-
五年级数学上册第二单元导学案
课题：小数除以整数（第二课时）
年级：五数主备人： 全宪存审核人：高保山课型：新授班级： 姓名：
使用说明及学法指导：
1、自学课本第17页，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习任务，并总结 -
五年级语文下册第二单元复习学案
六、反馈练习
复习要求： 读读下面人物的语言，想想应分别读出怎样的语气。（选择正确的序号填在括号里）1、积累字词和优美的句子。 A ．充满同情、爱意、遗憾、内疚2、培养热爱艺术 -
五年级数学上册第二单元导学案5篇
课题：商的近似数
年级：五数主备人：全宪存审核人：高保山课型：新授班级：姓名：
学习目标
1、能用“四舍五入”法取商的近似数。 2、能应用取近似值方法解决实际问题。 重点：近似商的含 -
五年级数学上册第二单元导学案（5篇）
解决问题练习题
主备人：高保山审核人：全宪存课型：练习课班级：姓名：
一、解决问题。
1、用一部收割机收大豆，5天可以收割20.8公顷，照这样计算，7天可以收割多少公顷？60.4公顷大豆需要多 -
五年级第二单元作文
五年级第二单元作文 五年级第二单元作文1 那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。记得有一次，爸爸带我去打预防针。到了那里，看
-
五年级作文第二单元
五年级作文第二单元《二十年后回故乡》教学设计 要求： 1.这次习作是想象作文，以“二十年后回故乡”感受家乡的变化为线索，写出自己的所见、所闻、所感。 2.充分发挥自己的想象，
-
五年级作文第二单元
五年级作文第二单元 篇一：五年级上册语文第二单元作文500字五年级上册语文第二单元作文500字 光阴似箭，日月如梭，二十年过去了，我现在已成为香港最大的一家影视公司的董事长。
-
五年级作文第二单元
五年级作文第二单元《二十年后回故乡》教学设计教学目标1、培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情。2、二十年后
-
五年级第二单元作文
时间如流水。一眨眼，20年过去了。我已27岁了，在一家电影院拍电影，做了个明星。 我已经20年没有回故乡了，所以我在今天——7月7日回乡探亲。 在当天晚上，我踏上了回家的路程。列车
-
五年级第二单元（5篇）
人教版《品德与社会》五年级上册 第二单元 我们的民主生活 主备人：皇姑屯小学 杜景华 一.课时量：12课时 二.课时安排： 课题 课时安排 1.我们的干部选举 2课时 2.集体的事谁
-
第二单元 亲近师长 学案（定稿）
学习目标： 1、懂得孝敬父母的理由，以实际行动孝敬父母。 2、了解与父母沟通的方法与技巧，构建和谐家庭。 3、全面地理解老师，正确对待老师的表扬与批评，培养尊师、敬师的情感。
-
文化知识第二单元复习学案[范文模版]
峡山中学高二文化生活复习学案编号： 1 2013-10-22 姓名班级教师寄语：扎实稳妥积极进取珍惜分分秒秒相信自己 你会行的，你能行！ 第二单元 文化传承与创新 [学习目标] 知识目标：1、
-
政治生活第二单元复习学案
山东省昌乐一中2012级高三政治课时学案班级小组姓名________使用时间___年_月_日编号第1页第3页复习自测：DBADAA合作探究：①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主
-
第二单元导学案1
2013-2014年度第一学期初二语文导学案4-1、2 课题：《阿长与山海经>》主备人：李兰伟 课型：阅读教学 【学习目标】： 1、诵读感知课文，理清文章的思路，体会先抑后扬的表现手法。2、理
-
苏教版小学五年级语文上册第二单元导学案
苏教版小学五年级语文上册第二单元导学案 《去打开大自然绿色的课本 》（第一课时） [学习目标] 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生字。联系上下文理解文中新词。 3、
-
第二单元05《孔乙己》导学案专题
九年级语文《孔乙己》学案 学习目标： 1、了解作者及作品情况，并掌握本课重点字词的音、形、义。 2、熟读课文，把握故事情节。 3、体会小说环境描写的作用。 学习重点： 熟读课文，
-
文化生活第二单元学案答案2
主观题(二)----文化在继承中发展答案 （3） 结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明我国建设中华优秀传统文化网络平台的原因。(6分) 【知识点】本题考查文化传承与创新。 【答
-
七年级上册第二单元教学案
七年级（上）语文讲学稿 课题：9我的信念 课型：自读 时间： 执笔：贾树林 审核： 学习目标： ①理解课文内容。 ②了解居里夫人的人格魅力。 ③品味平实而富于哲理的语言 学习重难点:②了解
