专题：五年级古诗教案
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五年级必备古诗
1、春宵 · 苏轼 （宋） 春宵一刻值千金，花有清香月有阴。 歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。【译文】 春天的夜晚，时间多么珍贵，一刻相当于千金；花儿微微摇动，散发着缕缕清香，月光如水
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五年级古诗
五年级下学期课外古诗8首 竹里馆(唐王维) 独 坐 幽 篁 里，弹 琴 复 长 啸。深 林 人 不 知，明 月 来 相 照。 【注释】 １、幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。２、长啸：长声呼啸 【诗意】
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五年级古诗
人教版【五年级上册】 古诗 一、泊船瓜洲 宋王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？ 诗意： 京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山
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人教版五年级古诗三首教案★
《古诗词三首》教学设计 主备人：王芹 教学目标： 1、会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写
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五年级下册《古诗三首》教案
五年级下册《古诗三首》教案 1.有感情地背诵课文，默写《牧童》，能用自己的话表达诗词的意思。 2.体会诗词的意境，丰富学生情感，从诗句中感受童年的快乐。 3.认识本课4个生字，会写
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五年级上册12《古诗三首》教案
课题12《古诗三首》教学设计学科五年级上册语文学情分析五年级的学生已有一定的领悟力。但这三首诗所表现的时代与学生相距太远，而且学生平时缺少此积累。教学时教师要先介绍
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小学语文五年级古诗三首教案
5 古诗词三首 （五年级下册2单元第五课） 一、教学目标 （一）知识和能力：诵读诗词，理解诗句的意思，能用自己的话表达诗词的意思。 （二）情感态度和价值观：体会诗词的意境，丰富学生情感，从诗
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五年级上册必备古诗
泊船瓜洲 王安石 南宋 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 秋思 张籍 唐代 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开
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五年级古诗竞赛
五年级古诗竞赛题（决赛） 一、必答（全文背诵） 第一轮 第一组：芙蓉楼送辛渐 （【唐】王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。） 第二组：江畔独步寻花
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五年级古诗（最终版）
蜂 唐〃罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 【作者简介】 罗隐(833—909)，字昭谏，新城(今浙江富阳市新登镇)人，唐代诗人。罗隐的讽刺散文的成
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五年级下册必备古诗
将进酒唐李白 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且
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古诗教案[范文]
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计 佛山市顺德区美的学校吴家路 第一景区 1、师：同学们，喜欢旅游吗？俗话说：“行万里路胜读万卷书。”现在就给你一个大显身手的机会，让我们一起去
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古诗教案
20. 黄鹤楼送孟浩然之广陵 执教者：苏秀丽 教学目标： 1、学会本课的5个生字，背诵并默写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 2、体会朋友之间的友情和依依惜别的感情。 3、结合课文注释
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古诗教案
29.诗词五首 一、教学目标 (一)了解古典诗词的不同体裁，积累有关古典诗词的文学常识。 (二)学习古典诗词借景抒情的写作手法，品味诗词的意境。 (三)诵读诗词，体悟作者的情怀
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古诗教案
导入新课：古往今来，有不少人争名夺利，有的人为了使自己在官场中爬得更高，不惜采取一切手段，甚至扭曲人性，打击他人，残害亲人，如李林甫、秦桧、武则天之流。当然也有少数人厌恶官场，辞
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古诗教案
《悯农二》教案 教学目的：1、学会本课生字新词。2、正确流利地朗读古诗，背诵古诗。教学难点：指导学生结合生活实际理解词句，理解古诗意思。培养学生的分析能力。教学过程：一、启
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古诗教案
教学目标 1．认识本课4个生字，会写7个认识的字。理解“弄”、“怪生”、“相媚好”、“亡赖”等词语在诗句中的意思。 2．正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗词。默写《牧童》，
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古诗教案
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 教学目的： 1、理解作者在作品中所表达的思想感情。 2、欣赏诗中的名句，揣摩其深刻的含义。 3、 欣赏诗歌的艺术魅力。 4、探究诗歌主旨。 教学
