专题：五年级记叙文专项阅读
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记叙文专项复习
一、记叙文标题 一、标题的作用 1．交代写作对象 2．交代写作内容 3．交代故事发生的环境 4．设置悬念，吸引读者，激发读者阅读兴趣 5．点明中心或者是暗示中心 6．一语双关，用比喻或者拟人
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五年级记叙文练习
记叙文练习教学目标：1、读懂题目，能抓住题目的关键词答题。
2、留心分值的设置，确定答题要点数量。
3、通过阅读题目短文，学习作文的写法。第一练例1、阅读短文，回答问题。
种辣 -
醒悟……-五年级-记叙文[推荐五篇]
醒悟……-五年级-记叙文相信大家都接触过作文吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。那么大家知道优秀的记叙文
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七年级记叙文阅读专项训练
七年级记叙文阅读专项训练 记叙文是写人、记事、写景状物为主要内容，结合议论和抒情，以叙述为主要表达方式的一种文体。从形式上看，新闻、通讯、特写、传记、访问记、报告文
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中考记叙文阅读专项训练
记叙文阅读（含散文、小说）专项指导训练 【必备知识】1．文章体裁？诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文)、记叙文（写人记叙文和叙事记叙文）、说明文、议论文等。 2．记叙
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记叙文阅读专项训练教学设计
记叙文阅读专项训练 ——句（段）在文中的作用教学设计 一、提问导入，引发学生兴趣 每次考试完，大家觉得在基础知识、阅读题目、作文中哪部分内容失分最多？恐怕同学们会异同声的回
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五年级语文记叙文阅读单元[5篇模版]
写人记事文章阅读指导 班级： 姓名： 【出题点】 1．整体感知，概括主要内容。 2．划分文章段落、层次，概括段意、层意。 3．理解关键语句含义；理解词语的本义和文中意思。 4．理解修辞方
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雄伟的岳阳楼-五年级-记叙文（5篇范文）
雄伟的岳阳楼-五年级-记叙文相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编
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宽心+经历=珍惜-五年级-记叙文[精选5篇]
宽心+经历=珍惜-五年级-记叙文相信大家都接触过作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编
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中考记叙文阅读专项之开放性试题
授课内容：语文 中考阅读 授课教师：张媛媛 第一章 记叙文阅读 第七节 中考记叙类文章阅读之开放性试题 中考记叙类文章阅读之开放性试题 1 中考类型题中的开放性试题，是中考各
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记叙文阅读——散文、小说专项训练 [1500字]
记叙文阅读——散文、小说专项训练一、 要点梳理 a、 散文知识回顾1、 散文分类 （1） 描写性的散文（抒情散文）：写景类的散文（情景交融的）；状物类的散文（托物言志的） （2） 记叙性的散文（叙
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记叙文
记叙文 所谓记叙文，是以叙述表达方式为主，描写、抒情、说明和议论表达方式为辅，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。 初中语文有哪些记叙文，如： 《孤独之旅》—
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记叙文
www.xiexiebang.com 记叙文 写作指导 记叙文又称叙述文，它是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以叙述为主要表达方式的文体。记人的记叙文主要是介绍人物的生平事迹。写
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如何写记叙文
如何写记叙文 写人记叙文当前问题 一、故事老套陈旧。写老师，一定是挑灯批改作业，雨天送我们回家；写父母，总是冒着风雪背着我们去看医生；写朋友，总是最初要好，然后有了误解，最后又好
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记叙文
二十六只蝴蝶 （1）在欢快的婚礼进行曲中，一对新人，互相挽着手臂，向餐厅中央的舞台，缓缓走去。新娘是我的同事，我们有节奏地拍着手，给他们祝福。 （2）这是一场普通的婚礼，按照既定的程序，往
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记叙文
环境描写作用
一、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。 二、渲染气氛， 三、烘托人物的心情。 四、寄托人物的思想感情。 五、反映人物的性格或品质。 六、推动情节的 -
记叙文（范文模版）
开头句段的作用 一、思考角度 1、结构 2、内容 二、作用 结构方面的作用： 1、总领全文 2、引起下文 3、首尾呼应，使文章结构完整 内容方面的作用： 1、开篇点题. 2、提示文章中
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记叙文
踮起脚尖 夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。在
