专题：五年级品社备课组总结
-
五年级品社
五年级品德期中试卷 一． 填空。（14分） 1. 我们要取人（ ），（ ）之短，要认识自我，挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（ ），吸取他们的（ ）。 2. 从众也可能产生积极的效果，但是决不能
-
品社五年级
一、2.成长日记ABC 第一课时悄悄长大 知识目标： 1．引导学生回顾成长过程，与大家分享成长的快乐。 2．引导学生坦然面对自己的生理心理变化，用正确的方法去解决遇到的问题或困惑。
-
五年级品社教学总结
五年级品社教学总结 品社教学要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。开放性的教学就是从多方位多角度改变传统的教学的某些弊端，使教学充
-
五年级品社教学总结2011
五年级品社教学总结
（2013——2014——2）张爱芝
光阴飞逝，一学期的工作又临近尾声，蓦然回首，别有一番滋味在心头。 为了上好品社门课，我们认真学习了《品德与社会》课程标准，并遵照 -
五年级品社教学总结
五年级品社教学总结1 紧张的一学期临近结束，为了更好的开展下学期的教学工作，提高品德与社会教学质量，现将本学期五年级（1）、（2）班的品德与社会学科教学工作总结如下：一、教学任务
-
五年级思品集体备课组总结
普安镇小学五年级品德与社会组集体备课工作总结 本学期五年级思想品德备课组工作，在普安中心校领导的指导和帮助下，顺利完成了本学期的集体备课工作。在本学期即将结束之际，对
-
五年级品社复习题
苏教版五年级品社下册复习题 一、 填空。 1、 我们可以通过给（爸爸妈妈写信、面对面交流、上网）等方法和父母沟通。 2、 现在，全世界人口应超过（65亿），中国人口有（13亿），是世界人口第
-
五年级品社复习计划
五年级品社上册复习计划
一、复习内容
1．了解一些中华民族古老的历史和传说，知道四大发明的内容，知道中国古代科学技术和文化在世界的领先位置以及它对于人类文明发展的促进作 -
五年级品社五篇范文
五年级品社教学工作总结 光阴飞逝，一学期的工作又临近尾声，蓦然回首，别有一番滋味在心头。 为了上好品社课，我们认真学习了《品德与社会》课程标准，并遵照课标的指引切切实实把每
-
五年级下册 品社
第一单元 寻根问祖 上课时间:9月3日 我们共同的祖先 〖教学目标〗 １．了解人类文明的发源地是四大文明古国―――古埃及、古巴比伦、古印度和中国。 ２．知道中华民族的共同祖先
-
五年级品社教学计划
第二学期五年级品社教学计划
一．指导思想
以我国《公民道德建设实施纲要》和“民族精神和生命教育纲要”的精神为基本指导思想。坚持体现以学生发展为本的现代教育价值取向，追 -
五年级品社资料
小学毕业班学生会讲话稿 召开毕业班学生会的目的： 一是要求同学们端正学习态度，树立崇高理想； 二是培养良好学习习惯，以优异的成绩向老师、家长、社会汇报； 三是规范学生行为，顺
-
五年级品社教学计划范文大全
五年级品德与社会教学计划 一、学情分析 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们
-
品社总结
四年级品社教学总结 一、学情分析 四年级共有学生28人。学生能在以前所学知识的基础上，不断丰富和发展自己的经验、情感、能力、知识，加深对自我、对他人、对社会的理解，养成良
-
品社总结（范文）
五年级上册品德与社会的教育教学工作总结 这个学期本人承担了五年级思想品德课的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做如下总结： 在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责
-
九年级品社备课组活动经验谈
九年级品社备课组活动经验谈
宋科
团结是备课组的灵魂所在。我们九年级品社备课组虽然规模不大，但是成员之间的凝聚力很强，在这个群体内任何的教学想法，教学资源和信息是完全的 -
五年级品社试卷分析
白马小学2016—2017学年度第一学期期末 五年级一班品社试卷分析 一、试题分析 1.试题难易程度分析: 本次试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合教材要求，难易适中，题量
-
五年级品生品社练习题
五年级品生品社练习题 一:选择题 1:我国第一条长河是( B ). A:黄河 B:长江 C:淮河 D:珠江 2: ( C )是我国最大的咸水湖. A:南胡 B:洞庭湖 C:青海湖 D:鄱阳湖 3:我国第一大岛
