专题：五年级品社教学计划
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五年级品社教学计划
第二学期五年级品社教学计划
一．指导思想
以我国《公民道德建设实施纲要》和“民族精神和生命教育纲要”的精神为基本指导思想。坚持体现以学生发展为本的现代教育价值取向，追 -
五年级品社教学计划范文大全
五年级品德与社会教学计划 一、学情分析 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们
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2018五年级下册 品社教学计划
冀教版五年级下册品德与社会教学计划一、学情分析 本学期担任五年级的品德与社会。经过半年的引导，感觉孩子们的整体素质提高了，学习习惯也有好转，学习自觉性提高了，特别是已经
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五年级上册品社教学计划
小学五年级科学教学工作计划 一、指导思想 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品德
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五年级上册品社教学计划
2016—2017学年第一学期五年级品社教学计划 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他
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五年级上册品社教学计划
五年级上期品德与社会教学计划 一、指导思想 《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级《品
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苏教版五年级品社上册教学计划
2016--2017学年度第一学期 五年级上册品德与社会教学计划 一、学情分析： 虽说已是五年级的学生了,但毕竟年龄小，自控能力差，思维以直观形为主，因此小学生思想品德课不能枯燥乏味
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五年级上册品社教学计划（5篇）
五年级上册品德与社会教学计划 河铺中心小学 汪先佳 一、学情分析 五年级共20人，男生9人，女生11人。绝大部分学生遵纪守规，作业能按时完成，劳动观念较强，讲究卫生，拾物不昧，助人为
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人教版五年级下册品社教学计划
人教版五年级下册品社教学计划 白小：邢艳丽 一、学生基本情况分析 本学期本人担任五年级的品德与社会。经过几年的学习，孩子们在教师的引导下，已经比较深入地接触了一个又
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五年级上册品社教学计划（五篇范文）
第一学期五年级品德与社会教学计划 新密市大隗镇中心小学 第一学期五年级品德与社会教学计划 一、班级情况分析： 虽说已是五年级的学生了，但毕竟年龄小，自控能力差，思维以直观形
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五年级品社
五年级品德期中试卷 一． 填空。（14分） 1. 我们要取人（ ），（ ）之短，要认识自我，挖掘潜能，不仅向名人伟人学习，更重要向周围的普通人（ ），吸取他们的（ ）。 2. 从众也可能产生积极的效果，但是决不能
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品社五年级
一、2.成长日记ABC 第一课时悄悄长大 知识目标： 1．引导学生回顾成长过程，与大家分享成长的快乐。 2．引导学生坦然面对自己的生理心理变化，用正确的方法去解决遇到的问题或困惑。
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小学品社教学计划
小学品社教学计划 一、课程目标 3-6年级品德与社会是以学生生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。旨在“促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生认识社
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六年级品社教学计划
2013—2014学年度六年级上册 《品德与社会》教学计划 干树沟小学 马宇 一、本学期指导思 1、贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的思想及具体目标，全面完整地体现《品德与
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四年级品社教学计划
一、学生情况分析： 四年级又是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围
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四年级品社教学计划
四年级品社教学计划 李辉 本教材以主题呈现、案例引导、活动操练、情境感悟、问题拓展为结构特征，突出学生主体、突出综合学习的特点。 本册教材共安排了四个单元，规划了13项
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五年级品社复习题
苏教版五年级品社下册复习题 一、 填空。 1、 我们可以通过给（爸爸妈妈写信、面对面交流、上网）等方法和父母沟通。 2、 现在，全世界人口应超过（65亿），中国人口有（13亿），是世界人口第
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五年级品社复习计划
五年级品社上册复习计划
一、复习内容
1．了解一些中华民族古老的历史和传说，知道四大发明的内容，知道中国古代科学技术和文化在世界的领先位置以及它对于人类文明发展的促进作
