专题：五年级上册二单元教案
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上册科学二单元教案
第二单元：形状与结构 (2010-09-01 标签： 教育 第二单元：形状与结构 在我们周围可以看到很多不同形状和结构的物体。它们为什么是这样的形状和结构呢？比如： 为什么钢材要做成“L
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五年级上册第一单元教案
五年级语文下册全册教材分析 一、教材基本结构。 本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感
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五年级上册第四单元教案
小学英语五年级上册第四单元教案 第一课时 教学目标： 1.能够听、说、认读动词词组empty the trash和句子“I’m helpful! I can sweep the floor.” 2.能够听、说、读、写动
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五年级上册第二单元教案
5、古诗词三首 教学目标： 1、会读会写“洛、榆、畔、帐”，正确读写“洛阳、榆关、湖畔、千帐”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》、《秋思》。3、学
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五年级上册数学日记二单元500字
五年级上册数学日记400字 今年，我还是去妈妈的专卖店打工，正在伟数学日记写什么的时候发愁呢，突然心生一计，我就来算一下店员们的工资怎么算的。 现在我们来算一下她（他）一年可
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五年级上册英语第一、二单元小结
一．找出不同类的单词。（10分） ( )1、A、tall B、strong C、morning ( )2、A、Monday B、Tuesday C、PE ( )3、A、math B、teacher C、music ( )4、A、what B、wash C、 watch (
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五年级数学上册第一、二单元测试题
五年级数学上册第一二单元测试题
一、填空。（）
1、在括号里填上“>、=、或 -
五年级语文上册习作二教案
《二十年后回故乡》教学设计 学习目标 1.养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。 2..能写简单的想像作文，内容具体，感情真实 3..
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五年级上册语文5-8单元教案
课题太阳课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.会认“摄、殖”等4个生字，会写“抵、氏”等9个生字。理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。2.朗读课文。理解课文内容，了解与
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五年级上册语文第三单元教案
五年级上册语文第三单元教案课序：课题：9、猎人海力布日期：年月日学情分析：高年级的学生已有了一定的自学能力，能通过预习，了解文章大意，但教师在教学过程中要体现对学生自学能力的
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五年级语文上册第八单元教案
第八单元 课时安排 25. 七律·长征 1 26.开国大典 2 27.青山处处埋忠骨 1 28.毛主席在花山 1 口语交际·习作八3 回顾·拓展八2 单元测试2 25、七律·长征 一、学习目标 1
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五年级上册语文教案(5单元)
九龙坡区西彭一小___五年级语文___学科备课活页 学科组长签名处：__ __教导主任签名处：_________ 重、难点确定与突破： “有趣的汉字”整个综合实践活动安排五课时。具体安排如
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五年级语文上册第七单元教案（模版）
第七单元 21课《圆明园的毁灭》 一、教学要求：1．认识6个生字，会写14个生字；能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、奇珍异
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五年级语文上册第三单元教案
第三单元 一、教材分析 本组课文的学习主题是“学习基本的说明方法，尝试运用说明的方法介绍事物”。围绕主题本组教材共安排了四篇培养学生科学素养、人文素养的说明文、一次
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五年级语文上册第三单元教案
人教版小学五年级语文上册第三单元教案 第三单元 在生活中，我们常常会读到说明性文章。这些文章，不论是讲清楚植物的形态特征，还是说明白动物的生活习性，不论是介绍欣产品的使用
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五年级语文上册第四单元教案
五年级语文上册第四组 教材分析： 本组课文由《钓鱼的启示》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文组成。课文虽然没有惊天动地的情节，也没
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五年级上册第一单元教案及反思
第一单元《小数乘法》单元教学计划 一、教学内容 1．小数乘法的计算方法 2．积的近似值 3．有关小数乘法的两步计算 4．整数乘法运算定律推广到小数 二、教学目标 1．探索小数乘法的计
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五年级上册语文7单元教案
人教版五年级上册第七单元教学设计 一、教材分析： 本组教材以“勿忘国耻”为专题，展现的是中国近代史上，中华民族受尽屈辱、中华儿女奋力抗争的一幕。选文别具匠心，针对小学生年
