专题：五年级上册鲸公开课
-
五年级上册《鲸》教案设计
五年级上册《鲸》教案设计学习目标：1.认识本课3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上颚、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2.正确流利有感情的朗读课
-
五年级上册鲸教案（模版）
9鲸 2013年上半年校本教案 教学目标： 知识和能力：了解鲸的特点和生活习性，初步了解列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。 过程和方法：学生通过自主学习的方法深入学习课
-
五年级上册鲸教案
9鲸 (第二课时) 教学目标： 知识和能力：了解鲸的特点和生活习性，初步了解列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。 过程和方法：学生通过自主学习的方法深入学习课文。练习运
-
五年级上册鲸教学设计
五年级上册鲸教学设计 五年级上册鲸教学设计1 一：谈话，引入新课。1、这节课，我们继续学习第9课《鲸》。回顾上节课内容，课文介绍了鲸的那些特点？（学生回答。）2、大家都知道，这是一篇
-
五年级上册《鲸》教案分析
五年级上册《鲸》教案分析 《鲸》是九年义务教育六年制小学语文第九册第七单元的一篇精读课文，是一篇介绍科普知识的。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面知识。
-
五年级上册《鲸》教案分析
五年级上册《鲸》教案分析 《鲸》是九年义务教育六年制小学语文第九册第七单元的一篇精读文，是一篇介绍科普知识的。文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面知识。教学
-
五年级语文上册《鲸》教案（精选合集）
五年级语文上册《鲸》教案 兴义市泥凼镇坡尾小学 赵方丽 一、教学目标： 1．学会本课7个生字，能正确读写下列词语：腭、鳍、滤、鲸、猪、哺、肚、肺、矮、判、胎等11个字。 2．朗读
-
人教版五年级上册 鲸课文
鲸 不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有
-
五年级上册《鲸》教学设计
《鲸》说课稿 教学内容 鲸 教 师 主持人 时 间 地 点 参与人员 说课内容 一、教材简析 《鲸》是一篇常识性的说明文，这类课文较之其他类型的课文知识性较强。课文介绍了鲸的
-
公开课教案《鲸》[大全]
《鲸》的教案设计 教材分析： 这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探
-
鲸公开课教案
五(1)班 柯百会 鲸（第二课时） 教学目标: 1、知识与技能：进一步掌握鲸的进化、生活习性等相关知识。 2、能学习课文的写法写说明文。 情感与态度：激发学生对探索海洋世界的兴趣
-
人教版五年级上册语文《鲸》教案（推荐）
人教版五年级上册语文《鲸》教案 【LiuXue86.Com - 人教版五年级上册语文《鲸》教案】新的学期到来啦，这一学期，老师和同学们将一起学习更多的课文、收获更丰富的知识。一个出
-
五年级上册《鲸》教案新课标（5篇）
五年级上册《鲸》教案新标 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读文。2、抓住要点，了解鲸的生活习性。 3、在感受作者语言通俗、生动和准确的同时学习列数字、举例子、做比较
-
五年级上册9《鲸》教学设计
第二课时
一、 导入：
通过上节《鲸》的学习，你们知道了什么？（七个方面）
二、新授。
1、课文又是怎样把这些介绍清楚，用了哪些说明方法呢？我们先来读课文的第一自然段，一边读，一边画出 -
五年级语文上册《鲸》教学设计
五年级语文上册《鲸》教学设计模板 五年级语文上册《鲸》教学设计要怎么设计怎么编写呢？下面是小编整理的五年级语文上册《鲸》教学设计模板，欢迎大家阅读！ 1.了解鲸的形体、种
-
人教版五年级上册语文《鲸》教案
鲸属于脊索动物门，脊椎动物亚门，哺乳纲，真兽亚纲，包含了大约98种生活在海洋、河流中的有胎生哺乳动物。下面是为大家收集的五年级上册语文鲸教案，供大家参考。教学目标1、会认“
-
公开课教案《鲸》[大全5篇]
《鲸》的教案设计 听障二班 姜艳蓉 教学目标： 1．了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索动物世界的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。 2．认
-
五年级语文鲸
《鲸》教学设计 第一课时 教学目标： 1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯，培养学生对科学研究的兴趣。 2、学习“抓住事物特点，将事物写具体”的方法，并领会“用具体数字
