专题：五年级上册音乐测试题
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二年级上册音乐测试题
界首镇实验小学二年级音乐上册期末考查卷 班级：姓名： 得分：一、判断 1、《我是人民的小骑兵》是木琴独奏曲。（ ） 2、《老水牛角弯弯》要唱的神气。（ ） 3、《快乐的诺苏》是管弦乐曲
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2016人音版五年级上册音乐期末测试题
2016人音版五年级上册音乐期末测试题 班级姓名得分一、选择题（50％） 1、3/4拍的强弱规律是（ ）。 A、弱 强 弱 B、强 弱 弱 C、弱 弱 强 D、强 强 弱 2、管弦乐《晨景》的作者是（ ）。
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人音版五年级上册音乐期末测试题
人音版五年级音乐试卷 姓名：班级：得分：一、选择题（50分） 1、3/4拍的强弱规律是（ ）。 A、弱 强 弱 B、强 弱 弱 C、弱 弱 强 D、强 强 弱 2、管弦乐《晨景》的作者是（ ）。 A、舒曼B、
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五年级美术上册测试题
一、 填空：1.( 对比色)的配合,色彩差别大,往往不容易取得调和.( 对比色)的配合,可以使画面显得鲜艳、明亮。如果对比色面积相似，也可以用黑、白金、银等色线把色块（分离出来），使
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五年级科学上册测试题
五年级科学上册测试题一学校班级姓名得分一、选择题（每小题2分）1、蚯蚓喜欢生活在的环境里。A、干燥、高温B、明亮、低温C、黑暗、潮湿2、鱼一旦离开水，过不了多久就会死亡，这是
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五年级上册数学测试题
一、填一填。1、把7.1687保留整数约是（ ），精确到千分位约是（ ）。2、4.09×0.05的积有（ ）位小数，5.2×4.76的积有（ ）位小数。3、9.8的十分之七是（ ），45的百分之八是（ ）。4、
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五年级音乐上册教学计划
五年级音乐上册教学教研计划一、指导思想贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习
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五年级音乐上册教案
教案 教师姓名： 郭人珑科目：五年级音乐（上） 年级：五年级一、嘀格伢儿的梦编写者：郭人珑 教学内容 第一课时学习演唱《嘀格调》，听赏与跟唱《我躺在绿色的草地上》。 第二课时进一步
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五年级上册音乐教学计划
五年级上册音乐教学计划15篇 五年级上册音乐教学计划1 本学期我担任五年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：一、学
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五年级上册音乐教案
人教版音乐五年级音乐教案2009学年第一学期 第一课 朝夕 教学目标 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音
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五年级上册音乐教案
五年级上册音乐教案 第一单元爱的礼赞 一、单元目标： 1．有感情地参与本单元系列音乐活动，从中感受音乐表达的“爱的礼赞 ”，懂得爱的奉献是无私的，“只要人人都献出一点爱，世界将
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五年级上册音乐教案
第一单元 西部风情 第一课时 教学内容：《依马呀吉松》 教学目标： 1、通过学习歌曲《依马呀吉松》体验西藏民族风情。2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。 3、注意
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五年级上册音乐教案
五年级上册音乐教案第五单元 南海风情
一、单元目标：
⒈感受南国民族民间及歌舞剧音乐的风格特点，了解相关的音乐文化。在学习中增进民族文化意识、民族自豪感和热爱祖国优秀 -
五年级上册音乐教案
五年级上册音乐 第一课朝夕 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少，本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 2
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五年级上册音乐试卷
2014----2015学年度上学期 五年级音乐考查试题 学校： 班级： 姓名： 等级： 一、填空题（共5题，每题1分） 1、 2、 3、 4、 5、 花儿是流行于＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等地的一种山歌。 巴赫是＿＿＿（国家）作曲家。
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五年级音乐上册教案
五年级上册音乐教学计划 1、新东北风 2、唱支最美的歌 3、我可爱的家乡 4、祖国在我心中 5、真善美的小世界 6、西部放歌 7、沙漠 8、音乐家贺绿汀 9、乌鸦与狐狸 10、踏雪
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五年级音乐上册教案
音乐教案：拉 萨 谣 教学内容 1、学唱歌曲：《拉萨谣》 2、了解西部地区的风土人情 教学目标 1、能用热爱家乡一样的情感演唱歌曲：《拉萨谣》 3、了解西部地区的风土人情，开阔学生
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五年级上册音乐教案
五年级上册音乐教案 第一单元 快乐嚓嚓嚓 第一课时 教学内容：唱《快乐的嚓嚓嚓》 教 学目标：通过教唱《快乐的嚓嚓嚓》，使学生学会用轻巧的声音表达歌曲内容，掌握多次出现的跳音
