专题：五年级上册音乐朝夕
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五年级上册音乐 第一单元 朝夕
第一课 朝夕 教学内容： 1.聆听 管弦乐《晨景》；筝曲《渔舟唱晚》 2.表演 歌曲《清晨》；歌曲《晚风》 教材分析： 1.管弦乐《晨景》 挪威作曲家格里格于1888年为挪威剧作家易卜生
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五年级音乐 第一课 朝夕教案
第一课 朝夕 第一课时 清晨 一、教学目标 1、学生有感情地演唱〈清晨〉的歌词、歌谱。 2、 请学生用打击乐器为歌曲《清晨》伴奏，有表情地表演唱，创设情景表演唱。 3、使学生
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小学五年级音乐教案_第一课朝夕
第一课 朝 夕 教学目标： 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 2.
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音乐教案第一课朝夕（5篇模版）
第一课朝夕 教学目标 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 2.
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北路小学音乐朝夕教案
第一课朝夕 教学内容： 1. 表演《清晨》 2. 聆听《渔舟唱晚》 教学目标： 1. 能用和谐统一的声音和愉快的心情演唱歌曲《清晨》。 2. 在学习歌曲中让学生懂得珍惜清晨的美好时光
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人音版五年级上册教案第一课 朝夕
小学音乐人音版五年级上册第一单元 《朝夕》教学设计 教学目标 情感目标：音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐
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小学音乐第一课 朝夕教案表格式
小学音乐第一课 朝夕教案表格式 编写者 第1课 朝夕第二课时：唱《晚风》；听《渔舟唱晚》。设计理念在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编
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五年级音乐上册教学计划
五年级音乐上册教学教研计划一、指导思想贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习
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五年级音乐上册教案
教案 教师姓名： 郭人珑科目：五年级音乐（上） 年级：五年级一、嘀格伢儿的梦编写者：郭人珑 教学内容 第一课时学习演唱《嘀格调》，听赏与跟唱《我躺在绿色的草地上》。 第二课时进一步
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五年级上册音乐教学计划
五年级上册音乐教学计划15篇 五年级上册音乐教学计划1 本学期我担任五年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：一、学
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五年级上册音乐教案
人教版音乐五年级音乐教案2009学年第一学期 第一课 朝夕 教学目标 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音
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五年级上册音乐教案
五年级上册音乐教案 第一单元爱的礼赞 一、单元目标： 1．有感情地参与本单元系列音乐活动，从中感受音乐表达的“爱的礼赞 ”，懂得爱的奉献是无私的，“只要人人都献出一点爱，世界将
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五年级上册音乐教案
第一单元 西部风情 第一课时 教学内容：《依马呀吉松》 教学目标： 1、通过学习歌曲《依马呀吉松》体验西藏民族风情。2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。 3、注意
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五年级上册音乐教案
五年级上册音乐教案第五单元 南海风情
一、单元目标：
⒈感受南国民族民间及歌舞剧音乐的风格特点，了解相关的音乐文化。在学习中增进民族文化意识、民族自豪感和热爱祖国优秀 -
五年级上册音乐教案
五年级上册音乐 第一课朝夕 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少，本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。 2
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五年级上册音乐试卷
2014----2015学年度上学期 五年级音乐考查试题 学校： 班级： 姓名： 等级： 一、填空题（共5题，每题1分） 1、 2、 3、 4、 5、 花儿是流行于＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等地的一种山歌。 巴赫是＿＿＿（国家）作曲家。
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五年级音乐上册教案
五年级上册音乐教学计划 1、新东北风 2、唱支最美的歌 3、我可爱的家乡 4、祖国在我心中 5、真善美的小世界 6、西部放歌 7、沙漠 8、音乐家贺绿汀 9、乌鸦与狐狸 10、踏雪
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五年级音乐上册教案
音乐教案：拉 萨 谣 教学内容 1、学唱歌曲：《拉萨谣》 2、了解西部地区的风土人情 教学目标 1、能用热爱家乡一样的情感演唱歌曲：《拉萨谣》 3、了解西部地区的风土人情，开阔学生
