专题：五年级上册字谜七则
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五年级语文上册有趣的字谜
字谜： 1、九十九,猜一字 答案是:白2、九号,猜一字 答案是: 旭 3、二兄弟,各自立 ,猜一个字 答案是:竞4、人有他则变大,猜一个字 答案是:一5、人都到了 ,猜一个字 答案是:倒6
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小学五年级字谜[合集]
字谜 1.【字谜】：一月七日,猜一个字【谜底】：脂 2.【字谜】：一加一,猜一字【谜底】：王 3.【字谜】：一半儿,猜一个字【谜底】：臼 4.【字谜】：一字十三点,难在如何点,猜一个字【谜底
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字谜大全小学五年级
字谜 1、字谜：皇帝新衣——袭2、字谜：一流水准 ——淮3、字谜：石达开 ——研4、字谜：拱猪入门——阂5、字谜：格外大方——回6、字谜: 走出深闺人结识——佳7、字谜:一千零一夜—
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三年级上册字谜（模版）
三年级上册字谜第一单元字谜 1. 土要埋贝壳。（坝） 2. 人人康泰。（傣） 3. 两个太阳升起来。（昌） 4. 脚是交通工具。（跤） 5. 勺子是金属做的。 （钩） 6. 手拿着一条龙。 7. 耳朵走
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二年级上册字谜
二年级上册字谜 二年级上册字谜 1 、山下建长努力干。 ……………………………………………………岸 2 、同饮一江水。 …………………………………………………… 洞
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一年级上册字谜
字谜： “大”下有一点-----太 尘土飞扬尔无首——小鸡又飞走一 鸟 屋檐要滴水------下 十天----早 上唇合下唇，一齿撅外头-------牙 “下”翻跟头-----上 识字三 小于号，小于
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人教版五年级上册习作七
人教版五年级上册习作七《学写读后感》教学设计 阳春市实验小学冯小琴 教学目标 1、激发学生写读后感的兴趣。 2、帮助学生初步掌握读后感的写法。 教学重点 1、了解读后感
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人教版五年级上册汉字的王国 字谜（五篇材料）
字谜：丰收在望 ——稿 啄木鸟 ——枭 喜上眉头 ——声 字谜：一只黑狗，不叫不吼——默 差一点六斤 --兵 开门红：间 （开去门以后为“日”，红日） 太阳的儿子：星（日生，太阳生的） 男人的世界
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五年级上册有趣的汉字歇后语,字谜补充
补充歇后语： 1、飞机上吹喇叭——想(响)得高 2、老虎拉车——谁敢（赶） 3、膝盖上钉掌——离题（蹄）太远 4、骑自行车下坡——睬（踩）都不睬（踩） 5、四两棉花——谈（弹）不上 6、下雨天不戴
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人教版五年级上册第五单元字谜谐音歇后语
字谜 1 字谜 (打一字) 夫人何处去 二2 字谜（打一字） 打断念头 心 3 字谜（打一字） 表里如一 回4字谜（打一字） 迁来一口 适 5 字谜（打一字） 课桌椅样样齐备 木 6 字谜（打一字） 人人都走
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小学语文五年级上册第五单元字谜七则答案
1、画时圆，写时方，冬时短，夏时长。答案：日 2、千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。答案：香3、一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。答案：立4、有心走不快，见水装
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五年级上册语文作文——第5单元①《编字谜》
适用范围：5.1关于字谜的文章 5.编字谜 我和小表妹正津津有味地看着一本书，突然，遇到一个不认识的字，“流水不腐，户枢不蠹”中的“蠹”字。我着急地大叫起来：“爸爸，快过来，你看这字
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五年级语文上册园地七教案
《语文园地七》教学设计一 石新路小学 白瑞 学习目标 1．口语交际与习作：通过口语交际与习作训练，深入思考和交流成长中的故事和成长中的问题。 2．我的发现：通过阅读小林和小东的
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五年级上册语文园地七教案
语文园地七 教学目标 1．通过写读后感，提高阅读和作文能力，增长见识，提高认识事物的能力。 2．通过口语交际，培养学生初步的演讲能力，增进学生对近代中国屈辱历史的了解，培育学生的民
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五年级语文上册《语文七色光七》教案设计
五年级语文上册《语文七色光七》教案设计 教学目标 1通过对比，区别文言文中“之”“其”的不同含义。 2能运用不同的方法，翻译简单的文言文。 3积累成语，并通过查找词典或资料
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人教版五年级上册第六、七单元
第六单元 【教学内容 】 本单元包括两篇略读课文，两篇精读课文，一个语文园地。 【教学目标】 1.会认、会写本单元生字。 2.正确读写新词。 3．学习作者通过描写乡下人家的景物
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字谜（范文）
活动准备： 布置学生搜集谜语若干个。活动过程： 一、揭题导入，激趣生情。 1、导入：今天，老师带领大家走进“谜语王国”。（板书） 2、讲述谜语故事《以谜猜谜》： 宋朝有个宰相名
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字谜大全及答案五年级 如何教学生猜字谜
字谜大全及答案五年级 如何教学生猜字谜 4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰 一人 ,猜一个字 答案是:大 一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿 一人在内,猜一字 答案是:
