专题：五年级下册4单元作文
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五年级4单元作文
五年级4单元作文
文明--只差一步
我看过一幅发人深思的漫画,我非常喜欢它,因为它让我知道了“文明”到底离我们多远。这幅漫画，仅有四格，大致内容是这样的；
放学后，一年级新生小 -
五年级下册第二单元作文例文人教版4
难忘的童年 想起最初入学时，最让我记忆犹新的是幼儿园的老师给我们上的第一课，这一课让我懂得了成功其实并不难，其实有一个能为我们播种自信的好老师，那么我们就离成功不远了！
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五年级下册第二单元作文：童年趣事例文4（最终定稿）
童年趣事例文4 童年好似一幅画，里面是我那五彩缤纷的童年！童年好似一串珠，有酸，甜，苦，辣，咸这五味所穿成。
岁月不留人，一转眼，我已经是五年级的小学生了，在我那脑海中，有许许多多的难 -
五年级语文下册第四单元作文指导(人教版) 4
五年级语文下册第四单元作文指导（人教版） 记事作文 1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。 此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题
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人教版五年级下册语文第4单元试卷 [合集]
3、这篇课文是散文，描写一、看拼音，写词语。（10分） 鲜人民依依惜别的动人情景。课文是以的口气写的，表达了
人教版五年级下册语文第四单元测试卷
âhàopáoxiàofànɡsìchānf -
五年级上册第4单元作文
第四单元作文 一，习作要求： 我们常会从生活中获得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引起我们的思考，从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。 二、写作指导： 本组习
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五年级下册第一单元作文
五年级下册单元作文 第一单元：“手拉手”给远方小学生的一封信 给汶川小朋友们的一封信 亲爱的四川同胞们： 你们好！ 我们从未相识，也不曾相见，因为一场突如其来的灾难把远隔千里
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五年级下册一单元作文
亲爱的朋友：你好！
当你们看到这封信时，你们一定会猜想：咦？写信的人是谁呢？下面就让我自己介绍一下吧！我叫卢瑾瑶，在温岭市大溪镇中心小学读书。我呢，是一个乐观向上、快乐的小女孩，希 -
五年级下册第二单元作文[范文]
五年级下册第二单元作文
在我八岁那年，有一天，我和彭蕾、刘紫薇约定一起去烧烤。我们要去烧烤的事被家长知道了，家长不同意我们去烧烤，马上进行了“镇压革命”。最后，由于双方的 -
五年级下册第八单元作文
五年级下册第八单元作文
一、所属单元：五年级下册第八单元、
二、习作内容：写自己想写的内容
三、训练重点：激发学生表达真情实感的欲望，让学生自由运用自己喜欢的表达方法写自 -
五年级下册各单元作文
五年级下册各单元作文 姓名 第一单元习作：给远方朋友的一封信 （书信格式正确：选择几点写，做到条理清楚，有详有略，描写生动，感情真挚，以诚待人。） （要注意信封的写法：信封的左上方写收信
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五年级下册第五单元作文（推荐）
第五单元作文：缩写
《草船借箭》缩写（1）
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立 -
五年级下册第八单元作文
五年级下册第八单元作文（自由习作—活动作文）（2012.5.9-10）
一、自由习作
范文欣赏体验残疾人
晚上，我正想走上楼，脑子里突然出了一个想法：残疾人是怎样上楼的呢？我决定来试一试。 -
五年级下册第二单元作文
作文二 童年趣事 童年是美好的、快乐的，当然有趣的事会有很多，它们就像一颗颗闪烁的星星、一片片雪白的雪花，数也数不清。我的童年有许多趣事，其中一件令我印象最深，至今还记忆犹
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五年级下册第一单元作文
给山区孩子的一封信
亲爱的朋友们：
你们好！
我叫张力文，今年11岁，是马鞍山市实验小学五年级的学生。是个活泼、开朗、快乐的女孩。我嘛，圆圆的脸，扎着一条马尾辫，一双眼睛虽然不大 -
五年级下册第五单元作文
五年级下册第五单元作文1 善良，真诚是做人的美德，是我们做学子的追求和衡量我们道德规范的标准之一。今天，老师在课上放了一部电影《暖春》。剧中的主人公小花是一个孤儿，由于
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五年级下册第七单元作文
我的“好”老师（一个特点鲜明的人） 一头乌黑光亮的长发，两弯柳叶吊梢眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，她那苗条的身材格外引人注目，亭亭玉立，那轻盈的步伐，像阳春三
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五年级下册2单元作文
一场激烈的足球赛
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和
