专题：五年级下册第七单元书
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五年级下册第七单元测试卷
五年级下册第七单元测试卷
学校：班级：姓名：一、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。（4分）
破绽（dìngzhàn）刷浆（ jāngjiāng ）挑剔( tītì)发怔 (zhènzhèng) 露馅（lòul -
五年级下册第七单元作文
我的“好”老师（一个特点鲜明的人） 一头乌黑光亮的长发，两弯柳叶吊梢眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，她那苗条的身材格外引人注目，亭亭玉立，那轻盈的步伐，像阳春三
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五年级下册第七单元口语交际
人教版五年级下册第七单元《口语交际》教案 河南省濮阳市南乐县城关镇东街关小学 王兆红 教材简析： 这次口语交际是围绕本组专题安排的，让学生讲讲人物故事，可以讲课本里的，也可
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五年级下册数学教第七单元
第七单元 数学广角 第一课时：找次品 教学目标： 1 ．通过观察、猜测、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。 2 ．感受到数学在日常生活中
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五年级下册第七单元《人物描写一组》
五年级下册第七单元 《人物描写一组》 一、教材分析 本课是五年级下册第七单元的第一篇课文，本组围绕“作家笔下的人”这一专题，安排了3篇课文，作品中的人物形象非常鲜明，各自有
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五年级下册第七单元教学设计
22人物描写一组 教学目标： 学会本课的生字新词，理解重点语句。 有感情地朗读课文，感受不同时期、不同环境下人物特点。 学习作者抓住细节描写刻画人物特点的方法，并在自己的
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五年级下册第七单元作文500字
五年级下册第七单元作文500字 五年级下册第七单元作文500字 她是我们班的班主任，，一直陪伴着我们度过了六年的小学时光，这些最珍贵最朴实最美好的童年记忆都离不开她的身影。
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五年级下册第七单元作文[五篇模版]
神秘的他 他是一个非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永远别想了解他。 它的个子不算高，也不矮，长得很标准，析白的皮肤，南瓜形状的脸上镶着一双不明亮而忧郁的眼睛，似乎在想着
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人教版五年级下册第七单元作文
人教版五年级下册第七单元作文：我的妈妈_400字 我的妈妈，三十来岁，中等个子，苗条身材，瓜子脸，长着一头乌亮浓厚的长发，每天扎着一个马尾辫，在脑后摆来摆去。一对细细长长的眉毛下长
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五年级语文下册第七单元考试题____
五年级语文下册第七单元考试题姓名＿＿＿＿ 一、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上“——”。（4分） 破绽（dìng zhàn）刷浆（jāng jiāng） 风骚(sāo shāo)露馅（lòu lù） 清爽（shǎngshuǎn
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人教版五年级下册第七单元考试题[范文模版]
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力，由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题，下面是小编整理的人教版五年级下册第七单元考试题，希望能帮助你们
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小学语文五年级下册第七单元复习资料
小学语文五年级下册第七单元复习资料 一、生字词语 抖擞（sǒu）破绽（zhàn）敛（liǎn声屏（bǐng）气刻薄（bó） 风骚（sāo）窘（jiǒng）况 穿梭（suō）衔（xián）接包袱（fu） 放诞（dàn）无礼 一模 （mú）一样
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五年级下册第七单元日积月累解释与比较（范文大全）
五年级下册第七单元日积月累解释与比较 1.文质彬彬wãn zhì bīn bīn---- [近义] 温文尔雅 彬彬有礼 [反义] 野调无腔 出言不逊 原义为人的文采和本质都很适宜。后形容言
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五年级语文下册第七单元试卷分析
五年级语文下册第七单元试卷分析 试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能
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小学语文五年级下册第七单元复习资料
小学语文五年级下册第七单元复习资料 一、读读写写记记 破绽、咕咚、侄子、穿梭、郎中、媳妇、辉煌、苗条、风骚、打量、标致、气派、祖宗、可怜、手疾眼快、精神抖擞、膀大
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五年级下册第七单元写人作文
五年级下册第七单元写人作文
门卫叔叔
在我新家的院子里，有一位看起来很凶的门卫叔叔。
他戴着一顶保安帽，穿着一身保安服，头上还夹杂着几根白发。他看起来很凶，我几乎没有和他 -
五年级语文下册第七单元教学反思
第七单元教学反思 本单元围绕“作家笔下的人”这一专题，安排了3篇课文，有一个共同点，就是作品中的人物形象非常鲜明，各自有着不同的特点。作家在刻画人物时采取了不同的手法，有的
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小学五年级下册语文 第七单元测试题
小学五年级下册语文 第七单元测试题
年班姓名：1、 给加点字选择合适的读音
策马 （chècè）坠满 （zhuìzuì）老挝（wōɡuî） 缅甸 （miǎnmiàn）腐蚀（shísí）傣族（dǎitài ）
2、选择合适
