专题：五年级下册数学说课稿
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五年级下册数学说课稿
人教版五年级下册数学说课稿 人教版五年级下册数学说课稿1 尊敬的各位评委：大家好！今天说课的课题是《真分数和假分数》一、说教材：《真分数和假分数》是人教版实验教材五年级
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人教版五年级下册数学广角说课稿
人教版五年级下册数学广角《找次品》 说课稿 楼坊坪中心小学——王静 一、教材分析 《找次品》是人教版数学五年级下册第七单元数学广角的内容。现实生活生产中的“次品
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五年级数学下册最大公因数说课稿
最大公因数说课稿 一、教材分析 本节课是在学生已经理解和掌握因数的含义以及其特点的基础上进行教学的。这部分内容既是“数与代数”领域基础知识的重要组成部分,又是进一
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人教版小学数学五年级下册说课稿（范文大全）
人教版小学数学五年级下册《分数的基本性质》说课设计 一、说教材 《分数的基本性质》是九年义务教育六年制小学数学第十册第四单元第三节的一个重要内容。该教学内容是以分
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五年级数学下册《真分数和假分数》说课稿
尊敬的各位专家评委，早上好！今天我执教的《真分数和假分数》是人教版五年级下册第四单元的内容。是在分数意义的基础上学习真假分数，拓展对分数意义的理解。虽然这是一节全新的
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五年级数学说课稿
五年级数学说课稿 五年级数学说课稿1 各位评委老师好！我今天说课的内容是，我将从以下几个方面来分析本节课。第一， 指导思想本课以“健康第一”为指导思想，全面推进素质教育，培养
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五年级数学说课稿
2017--2018秋季学期 五年级数学 小 数 乘 整 数 说课稿 小数乘整数说课稿 说课的内容是苏教版的小学数学五年级上册第五单元第55、56页例1、试一试、练一练。一、说教材（一
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数学五年级下册《分数意义》说课稿[五篇材料]
数学五年级下册《分数意义》说课稿作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编整
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青岛版五年级数学下册通分说课稿
说课稿《通分》 尊敬的各位评委老师： 上午好！ 我说课的课题是：《通分》，是青岛版小学数学五年级下册第五单元信息窗口1的教学内容。是基于学生已经学习了分数的基本性质和求几个
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北师大版五年级数学下册折纸说课稿
北师大版五年级数学下册《折纸》说课稿 一、说教材 《折纸》一课也就是异分母分数加减法是北师大版小学数学第九册第四单元的一个学习内容。在这个内容之前，学生已掌握了分数
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青岛版数学五年级下册说课稿五篇
《生活中的负数》说课稿 一、说新的课程理念 《数学课程标准》将负数的认识安排在第二学段“数与代数”的知识体系中，具体目标是：在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表
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五年级数学下册
五年级数学下册“通分”说课稿
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：1800 五年级数学下册“通分”说课稿
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五年级数学下册“通分”说课稿 -
五年级数学下册
五年级数学下册《最大公因数》教学设计 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）五（下）第79—81页。 【设计理念】小学数学课堂教学，应立志于让学生“研究学习
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五年级下册《轴对称》说课稿
五下《轴对称》说课稿
在本课之前学生已经认识了日常生活中的对称现象，有了轴对称图形的概念，并能画出一个简单的轴对称图形的对称轴和它的另一半。其实自然界和日常生活中具 -
小学五年级下册说课稿
小学五年级下册说课稿1、关于教材《数字与编码》是新课程第十册数学广角中的一节实践活动课，主要是向学生渗透一些重要的数学思想方法，是通过日常生活中的一些事例，使学生初步
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五年级下册桥说课稿
《桥》说课稿 一、说教材 《桥》是人教版课标本五年级下册第四组课文第十六课，本组课文主题是”他们让我们感动”。四篇课文故事感人，人物形象鲜明，情感丰富、强烈。《桥》这篇
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五年级数学“平移”说课稿
《平移》说课稿 各位领导、各位同仁： 大家好！ 今天，我说课的内容是北师大版教科书五年级上册第二单元《轴对称和平移》第三课时《平移》。下面，我将从以下七个方面进行说课。
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[五年级数学]数学说课稿范例
数学说课稿范例 一、说教材 （教材分析） 根据教材特点和学生的年龄特征、认知规律，我确定了本课的教学目标： 1、 2、 本课的教学重点难点： 二、说教法 古代教育家孔子指出：“各因其
