专题:五年级下册习作教案
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五年级语文下册习作教案(范文模版)
习作1 教学目标: 1、读懂例文《二八月,看巧云》,感知基本内容,了解二八月的云多姿多彩。2、结合"习作要点提示",明白写好景物的要领。 3、能按要求完成作业,连续观察春天的晚霞,注意
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五年级下册习作三 教案
五年级下册习作三 教案 教材分析本次习作是写常用应用文——发言稿。发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。 五年级
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五年级下册语文习作四教案
五年级下册语文习作四教案
教学目标:
1、学会把一件事写清楚,突出感动的地方。
2、学会在生活中找感人的材料,逐步培养学生留心观察生活的习惯。
3、学会抓细节描写把文章写具 -
五年级下册第二单元习作教案(汇编)
五年级下册第二单元习作教案 教学目标: 1.学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。2.通过事情表达童年的美好,旨在突出“趣”,选择自己印象最深的事,体现个
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苏教版五年级下册语文习作教案
习作1 教学目标: 1、读懂例文《二八月,看巧云》,感知基本内容,了解二八月的云多姿多彩。 2、结合"习作要点提示",明白写好景物的要领。 3、能按要求完成作业,连续观察春天的晚霞,注
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五年级习作教案
习作1《二八月,看巧云》 第一课时 教学过程: 一、启发谈话,导入新课 同学们,大自然的景色是美丽的,春天的晚霞更是美丽无比。我们如果能把这美景写下来,让别人一起分享,那该多好啊!
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五年级习作教案
口语交际·习作一 一、学习目标 通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,增强学生表达、倾听和与他人交往沟通等能力,促进学生养成多读书读好书的良
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五年级习作教案
习作教案 第一课时 内容:给远方的小学生写一封信 目标:了解习作要求,明确习作内容 重点:了解习作要求 难点:确定习作内容 过程: 一、谈话导入,激发兴趣 古时候,人们把朋友之间互通书
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五年级习作教案
五年级上册习作教案习作一 【教学内容】习作辅导 【教学目的】 根据开展活动的情况,选择一个角度进行习作,学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作. 【教学重难点】
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五年级习作教案
习作1 教学要求: 1、读懂例文《二八月,看巧云》,感知基本内容,了解二八月的云的多姿多彩。2、结合“习作要点提示”,明白写好景物的要领。 3、能按作业要求,连续观察春天的晚霞,
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人教版五年级下册语文《习作三》教案
《习作三》教学设计 1.通过创设具体的情境,让学生明确发言稿的写作特点和要求,学写一份发言稿。 2.引导学生练习把自己的意思表达具体清楚,把句子写通顺。 【学习重点】 引
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五年级语文下册习作6教案 苏教版
习作6 课型:习作 授课时间:两课时 【教材分析】 我们每个人都有自己崇拜(喜欢)的人,有的崇拜(喜欢)现实生活中的人,有的崇拜(喜欢)文学作品中的人,有的崇拜(喜欢)影视中的人……你崇拜(喜
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苏教版五年级语文下册习作1教案(模版)
苏教版五年级语文下册教案
习作1《二八月,看巧云》教学目标:
1、读懂例文《二八月,看巧云》,感知基本内容,了解二八月的云多姿多彩。
2、结合"习作要点提示",明白写好景物的要领。 -
白山小学五年级下册习作教学教案
白山小学五年级下册习作教学教案习作一给手拉手的小伙伴写信
教学目标
1、能通过书信的方式与他人沟通,并把“手拉手”活动开展下去。
2、能在信中把自己对活动的打算做具体 -
人教版五年级语文下册习作三教案
习作 一、 谈话引题 在重大节日来临时,在庆祝某项活动时,会有一些教学代表或学生代表发言,这时候就要写发言稿。那发言稿怎么写呢?这节课我们就一起来学习。 二、明确发言稿特点
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五年级下册习作发言稿(大全五篇)
五年级下册语文作文发言稿 敬爱的老师,亲爱的同学: 你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节! 光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜
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五年级下册第一组习作指导 2012
五年级下册第一组习作指导2012-02-07 09:43:46| 分类: 学习园地 | 标签: |举报 |字号大 中 小 订阅习作内容解读 在祖国的东南西北,有许许多多我们的同龄人,大家彼此建立联系
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五年级下册习作三说课稿
人教版五年级下册习作三
——《写发言稿》说课稿
一、说教材
本次习作是写常用应用文──发言稿。发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况