专题：五年级音乐下册歌曲
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五年级音乐歌曲教学反思
五年级音乐歌曲《我怎样长大》教学反思 大桥乡学校 邹一平 在备课的过程中只重视对教材的重视，而忽视了学生的实际的知识基础，也就是说只备了教材而没有备学生。其实备学生比
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五年级下册音乐教案第9课歌曲《摇篮曲》｜花城版
《摇篮曲》教学设计【教学内容】花城版五年级下册《音乐》第9课《音乐家《二》——莫扎特》【教材简析】《摇篮曲》是莫扎特的一首歌曲，是一首短小的“一段体”歌曲，C大调，6/8
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五年级下册音乐教案第8课歌曲《小鸟小鸟》｜花城版
第8课校园歌曲《小鸟、小鸟》教学设计一、学习目标1、在歌曲教学中,引导学生爱护鸟类,保护动物,呵护生命，让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象,激发学生乐观向上的生活
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人教版 五年级下册 第二单元 歌曲
人教版 五年级下册 第二单元 歌曲《阿喽喽》教学设计 指导思想与理论依据 以音乐为核心，以人文为主题，以学生为本位的教育理念。以听赏为主，将现代信息技术与学科进行结合。努
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五年级下册音乐教学计划
五年级下册音乐教学计划 五年级下册音乐教学计划1 教学目标：一、思想教育在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：“
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五年级下册音乐教学计划
五年级下册音乐教学计划
北宋村小学 李俊清
一、学生情况分析：
本校五年级课堂纪律好、习惯好，因此音乐基础掌握的比较好。2、3、5班课堂纪律和学习习惯相对差一些，但经过上学 -
五年级下册音乐教案
2014-2015学年第二学期 五年级音乐教案 学 校：班 级：执教者： 神木九小五年级 王雄 2015年3月9日第一单元 北国之声 第一、二课时 教学内容 学唱歌曲《美丽的家乡》 教学目
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五年级下册音乐教学计划
五年级下册音乐教学计划 五年级下册音乐教学计划1 一、指导思想贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为
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音乐五年级下册教学计划
音乐五年级下册教学计划 音乐五年级下册教学计划1 一、学生情况分析：a、声乐方面：能用缓呼缓吸的呼吸方法，有气息支持的唱歌。合唱的歌曲声音协和、节奏准确、并带一定的感情，部
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五年级下册音乐教学计划
五年级下册音乐教学计划 五年级下册音乐教学计划1 一、指导思想：贯彻落实新课标新课改精神，培养学生必须的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的潜力。更
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五年级下册音乐教学计划
第十册音乐教学计划 一、班级情况分析： 高段的学生具有一定的自学能力，纪律情况也相对稳定，也具有一定的基础。五（4）班学生上课气氛活跃，声音整齐统一，有一定的表现力，小合唱也能胜
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五年级音乐下册教学计划
龙田小学五年级音乐教学工作计划
（2013至2014下期）一、学生情况分析：
本学期执教五年级（一）班的音乐课，学生均属农村孩子，经过四年的学习，部分学生唱歌的状态、音色较好，这些学生对音 -
五年级下册音乐教学计划（最终定稿）
五年级下册音乐教学计划 制定人：李容 一、学生情况分析 五年级的学生，经过几年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。大部分的同学上音乐课认真，上课时都能
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五年级下册音乐教案
《小城故事》 教学目的 1、通过学唱歌曲，感受在春天田野上放歌的欢快的情绪，学习用明亮跳跃的声音和舒展优美的声音进行对比，细腻地表现歌曲的感情。二部合唱做到音准、和谐。
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五年级音乐下册教学计划
五年级音乐下册教学计划 五年级音乐下册教学计划1 一．学生状况分析：1、基本状况分析：五年级有五个班，大多数学生都很喜欢上音乐课，学生的理解潜力增强不少，对音乐也充满了浓厚的兴
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五年级音乐下册教学计划
人教版五年级音乐下册教学计划 人教版五年级音乐下册教学计划1 一、思想教育在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成
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五年级下册音乐教案
五年级下册音乐《红蜻蜓》教案 一、教材 1、教材分析： 音乐作为人类文化的一种重要的形态和载体，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，对音乐的感悟、表现、创造，是人类基本
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五年级下册音乐教案
五年级下册音乐教案 第一单元 北国之春 教学内容： 第一课时：欣赏《北京的孩子逛北京》 第二课时：唱歌《美丽的家乡》 第三课时：欣赏《驯鹿》《冬猎》；为音乐伴奏 教学目标： 1.通过
