专题：五年级作文辅导班教案
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辅导班教案(11)
新 丰 三 中 八 年 级 辅 导 班 数 学 科 学 案（11） 一．计算（直接写出结果） ①a·a3= ②(m+n)2·(m+n)3= ③(103)5= ④(b3)4= ⑤(2b)3= ⑥(2a3)2= ⑦(-2x)4= ⑧ a3·a2b= . ⑨4x2
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作文辅导班
作文辅导班
适合学生： 适合学生：
所有害怕作文和存在写作困惑的小学三、四、五、六年级学生
课程目的： 课程目的： 1、以兴趣为导向，孩子快乐写作。 2、传授写作方法，提高写 -
辅导班
暑假辅导
又是一个暑假来到，您是否想利用这个暑假把孩子落下的功课补起来，那么我补习班是您最理想的选择。
我补习班凭着多年的丰富经验，本着热心细心、循循善诱的宗旨。根据每 -
辅导班
个人自查分析报告
按照市纪委〘关于纪律作风集中教育整顿月期间在县（处）级以上党员干部中进一步开展〖廉政准则〗对照检查工作的通知〙（晋市纪发〔2011〕53号）的有关要求，本人认 -
辅导班
尊敬的各位家长：
你们好，本人是一名大三学生，在家教机构也有两年多的家教经验，对辅导学生一些科目（数学，物理等）有很丰富的经验。
本人准备办一个辅导班、暑假班，主要负责每天辅导学 -
五年级作文教案
五年级作文教案
第六单元：研究报告
一．概念
什么是研究报告?对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行 -
五年级作文教案及
五年级上 第一单元：开卷有益pk开卷未必有益。 第二单元：二十年后回故乡。 第三单元：像大家介绍一种蔬菜、水果、文具、玩具等。 第四单元：观察漫画。文明只差一步。 第六单元：你
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五年级作文教案及
五年级作文教案及范文 五年级上 第一单元：开卷有益PK开卷未必有益。 第二单元：二十年后回故乡。 第三单元：像大家介绍一种蔬菜、水果、文具、玩具等。 第四单元：观察漫画。
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五年级作文教案
习作1 二八月，看巧云 教学目标： 1、读懂例文《二八月，看巧云》，感知基本内容，了解二八月的云多姿多彩。 2、结合"习作要点提示"，明白写好景物的要领。 3、能按要求完成作业，连续观
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五年级作文教案
五年级作文教案 沪教版五年级第一学期第一次作文教学 小时候，我很 教学目标 1．围绕题目，选择一件具体事例完整地写下来，把经过写清楚，写具体。 2．语言通顺、连贯，能写出真情实
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小六英语辅导班教案
小六英语辅导班教案（2014.01.20） 授课内容：学生自我介绍
堂上练习，检测六年级上册所学内容
复习一般现在时
布置作业
随堂练习见资料
本堂小结：课后练习:练习卷一份 -
作文与阅读 辅导班[合集]
优力教育《作文与阅读》练习题
（一）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起（读 讲）课文，那声音真好听！这时候，窗外十分（寂静 安静平静），树枝不（动 摇）了，鸟儿不（鸣 叫）了，蝴 -
小学生作文辅导班招生简章
小学生阅读和作文同时起步 辅导班招生简章 学好阅读和作文，受益终身。作文是语文学习的重要内容，也是考试中占分最多的试题。可现实中很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理
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不用上作文辅导班
前些日子，和一个同学聊天，他忧愁地说：“他儿子的作文真是差劲，周末他跑了几家作文辅导班，下狠心要让孩子好好练习写作文。”我便发了我和女儿校讯通的博客地址，并我告诉他：一年来，
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小学生作文辅导班招生简章
小学生作文辅导班招生简章 学好作文，受益终身。作文是语文学习的重要内容，也是考试中占分最多的试题。可现实中很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。作文辅导成为家
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辅导班管理制度
辅导班管理制度 辅导班管理制度1 一、上课制度1、明确上辅导班的目的，学好所报科目，做到全面发展。2、按时上课，认真听讲，做好课堂笔记。3、不迟到，不早退，不旷课。4、尊敬师长，文
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辅导班班规（最终定稿）
启航辅导班2015年下学期班规 一、记录本使用 （1）正面记录每天的各项作业，标清具体内容（日期、页数、准备完成时间，具体完成时间）要求每项作业必须交给老师检查并订正后老师签字
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辅导班规章制度
教师制度 一、教师工作制度 1、教师须按时上班，自觉负责教室卫生、学生考勤工作；认真履行并服从学校各项教学安排（包括课时的调整和教案的修改等）。 2、工作时间内不得处理私人
