专题：五年级作文指导教案
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五年级作文指导教案
五年级作文教案 写《一件让我感动的事》 桐城市嬉子湖曹岗小学 孙乐天 教学目标： 1、围绕“感动”这个话题，诉说故事，畅谈想法，感动心灵。 2、培养学生积极参与，敢于表达自己的想
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小学五年级作文指导教案
小学五年级作文指导教案 (2009-10-11 21:30:06) 转载 标签： 育儿 （转）小学五年级作文指导教案 第一讲回味无穷——忆中写一、习作指导 同学们的童年生活是丰富多彩的，是充满梦
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五年级作文指导
小学五年级作文指导课
时间：2010-06-21作者：来源：北京新东方习作内容：参加一次游览活动，把游览的过程和看到的景物写清楚。教学目标：
１．激发学生热爱祖国大好河山的思想感情；
２．培养学 -
五年级作文指导
作文示例难忘的一件事
开头：
1、在我的脑海里，发生过许许多多的事情。多得像沙滩上的沙粒、满天的繁星。但有一件事使我久久不能忘记。2、每个人的一生都有很多很多难忘的事。 -
五年级作文指导
【习作要求】 从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事，先说说，再写下来。故事要有意义，叙述要清楚，语句要通顺。如果不想写
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五年级作文指导
第一课 （亲情坊） 教学内容：情感亲情坊 教学目标：1、学会在生活细微处发现真挚亲情 2、学会细致、细腻地描写亲情。 3、培养孩子的感恩之心，发扬孝顺长辈的优良传统。 教学重点：引
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小学五年级作文指导课教案
小学五年级语文上册作文指导课教案（含范文） 小学五年级语文上册作文指导课教案（含范文） 第一单元 开卷有益，记一次辩论教学设计 学习目标 1、通过讲述读书故事、交流读书体会、介
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五年级作文指导课教案（最终五篇）
五年级作文指导课教案 五年级作文指导课教案 作文材料： 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了??请写一写你成长过程中懂得的某一生活道理，题目自拟，字
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小学五年级作文指导教案5篇范文
小学五年级作文指导教案 （转）小学五年级作文指导教案 记叙文：记述某个人或者事情 说明文：说明某个人或者事情的特征等 议论文：最重要的是要有论点，论据等 散文：抒情叙事散文这个
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五年级书法练习指导教案
五年级书法教学计划 三龙小学陈树华 一、指导思想 写字教育是实施素质教育的一个方面，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。对小学生进
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五年级课外阅读指导教案[全文5篇]
构建新型教学模式，突破阅读瓶颈，提升阅读质量 五年级课外阅读指导课教学设计参考目录 1、择优读书法 2、欣赏与借鉴 3、感想型笔记 4、五步阅读法 5、批注笔记 6、抓事件读写
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五年级发言稿习作指导教案
四年级下册第二组主题习作课《我的心里话》教学设计 篇二：《发言稿》习作指导教学设计《发言稿》习作指导教学设计 习作目标： 1.了解发言稿的一般写法。 2.能根据具体需要，
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五年级下学期课外阅读指导教案
1、择优读书法 2、欣赏与借鉴 3、感想型笔记 4、五步阅读法 5、批注笔记 6、抓事件读写人 7、领悟表达 8、快速阅读 9、阅读外国作品 课题1、择优读书法课型指导训练课 教学
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五年级下学期课外阅读指导教案
第十部分课外阅读教学教学设计 1，优选书法 2，欣赏和参考 3，情绪笔记 4，五步读法 5，笔记 6，抓事件读写人 7，理解表达式 8，快速阅读 9，阅读外国作品 学科1，优选学校书法班指
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五年级下册阅读指导教案范文合集
1、择优读书法 【教学目标】 指导学生择优选读的方法，并进一步拓宽阅读面，在实践训练中激发学生的阅读课外书籍的兴趣和习惯。 【课前准备】 总结选择书籍的方法 【教学过程】
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五年级(上)写字指导教案
五年级一班上学期 写字指导教案 指导老师：张同荣 第一课窃读记 教学目的： 1、掌握窃、炒、锅等的构字规律与写法特征，培养学生良好的书写习惯。 2、培养学生细致敏锐的观察力，养
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五年级上册作文指导与讲评教案
习作指导一习作目标： 1、根据开展活动的情况，选择一个角度进行习作 2、学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作.习作准备： 带上日记（记录口语交际内容）习作时间：2课时
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五年级上册作文指导
五年级上册第一单元作文指导 五年级上册第一单元习作要求写与书有关的话题文章。同学们在读了《窃读记》《小苗与大树的对话》《走遍天下书为侣》等文章后，一定对读书有了深
