专题：玩偶大本营一课时
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玩偶大本营课时1 教案
《玩偶大本营》——第一课时 教学目标： 1.运用卷一卷、折一折的手工基本技法制作玩偶。 2.在制作玩偶的过程中，体验手工制作中的快乐。 3.培养创新意识和动手能力。 教学重点：
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玩偶大本营教案（模版）
玩偶大本营（活动三） 教学目标： 运用手工的基本方法做玩偶 在教学中培养学生的动手能力和探知能力 在展示作品中发展语言表达能力和表演能力 教学重难点： 怎样提线，让木偶动起来
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玩偶大本营教案
玩偶大本营 蛋壳玩偶 老师：同学们，你们喜欢看动画片吗？那我们一起来看一个动画片，但是动画片科不是白看的，你们要帮老师解决一个问题，动画片里讲了一个怎样的故事呢？、哦，馋嘴的小
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《玩偶大本营》教学设计
小学美术《玩偶大本营》教学设计 第一课时： 手指偶 长城小学：奚彩 教学目标： 1.知识目标：运用卷一卷、折一折手工的基本手法做手指偶， 2.技能目标：培养创新意识和动手能力， 3.情
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玩偶大本营美术教案 文档
第7课 玩偶大本营 教学目标： １、掌握手指偶，蛋壳偶，吊线偶的基本制作方法和制作步骤。 ２、培养折叠细致的习惯，培养合作的精神以及搭配色彩的知识。 ３、在玩偶人的过程中，体验游戏
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《玩偶大本营》教学设计（精选5篇）
教师的教学目标1.教给学生运用手工的基本方法做玩偶。2.让学生在游戏中发展语言表达和表演能力。3.引导学生体验中国传统工艺的奇妙。学生的学习任务1.学习手指偶的制作步骤
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美术玩偶大本营优质课教案
《玩偶大本营—美术—蛋壳玩偶》教学设计 教学目标： 1.知识与技能： （1）感受蛋壳的特性，学习利用蛋壳、彩纸等多种材料进行创意制作。（2）运用剪、贴、卷、折等方法和夸张、概括的
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玩偶大本营说课、教案、反思
《玩偶大本营——手指偶》 永安市南门小学邹杰仿 教学目标：掌握手指偶的基本制作方法和步骤；在教学中培养学生的创新意识和动手能力；在游戏中发展语言表达和表演能力。 教学重
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三年级美术下册7、玩偶大本营教案[5篇范文]
7、玩偶大本营 教学目标： １、掌握手指偶，蛋壳偶，吊线偶的基本制作方法和制作步骤。２、培养折叠细致的习惯，培养合作的精神以及搭配色彩的知识。３、在玩偶人的过程中，体验游戏的乐趣
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小学美术教案三年级上册：08课 玩偶大本营（大全五篇）
小学美术教案三年级上册：08课 玩偶大本营 小学美术教案三年级上册：08课玩偶大本营 [分析]玩偶大本营 一、教材分析小学美术教案三年级上册：08课玩偶大本营 拿玩偶做游戏，曾是多
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快乐大本营
《快乐大本营》从06年开始到现在，坚持了十几年，并且收视一直很火。 《快乐大本营》打造的是一个全民娱乐的品牌。从李湘、何炅、李维嘉三位黄金搭档的主持，以其青春、轻松、愉
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快乐大本营
浅谈《快乐大本营》主持人的语言 孟瑞 涉秘2班 20121002211 《快乐大本营》是湖南电视台于1997年开办的一档中国早期具有代表性的综艺娱乐类节目，它是中国电视综艺娱乐节目的
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作文大本营
作文大本营 过年 四年级一班 杨媛媛 随着时间的流逝，2012年春节已经悄然过去，但过年时的欢乐情景仍然在我的脑海中浮现。看烟花、放鞭炮、拜年、看社火…… 看烟花。在除夕夜
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快乐大本营
快乐大本营东湖公园的早晨是城市一幅最美丽的图景，东边那徐徐冉升的红彤彤的太阳暖融融地映照着公园里的草地，草地上互惠太极拳友们在曾惠治老师的带领下，每天早晨六点钟开始打
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《玩偶之家》
《玩偶之家》教案 教学目标 1.了解作者及其创作背景 2.作品人物的分析及作品的艺术特色 3.作品的探讨问题 教学思路 1.介绍作者及其作品的创作背景； 易卜生（1828——1906），挪威
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《玩偶》教案（范文大全）
《玩偶》教案 教学目标： 情意：欣赏玩偶，感受它们的妙趣横生，体验玩偶带来的乐趣。 认知：学习用各种废旧材料制作小玩偶。 技能：培养学生的动手能力和形象创意能力。 教学重点、难
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说说大本营5篇
内容概览
一、发展历程
栏目简介
基本概况
影响力：《快乐大本营》由何炅、维嘉、谢娜、杜海涛、吴昕五人组成的“快乐家族”搭档主持 。《快乐大本营》栏目开办以来以新鲜的 -
快乐大本营活动整理
快乐大本营活动整理 活动时间：2012.5.26期 （一） 游戏主题：煮“酒”论英雄 游戏规则：参与嘉宾根据出题人指定主题，依次说出相对应的关联词(eg：第一人：大家跟我这样做，水果；第二人：苹果；第
