专题：五上数学集体备课
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五 集体备课制度
集体备课制度 一、集体备课的目的和意义 1、集思广益，交流经验，互相学习，取长补短，充分发挥集体智慧，齐心协力，共同提高对实习、进修、规培医师及低年资医师的教学水平。 2、掌握
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必修五集体备课教案
必修五复习集体备课教案 主备：张世礼 备课教师：田兴发 钟天宝 李金萍 方玉梅 谢开国 舒浩 陈正爱 教学目的： 1、巩固复习文言文实词、虚词、一词多义、词类活用及句式等基础知
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数学集体备课总结
数学集体备课总结在研讨的过程中全体教师的思想得以碰撞，智慧得以交流，讨论热烈而精彩；此次备课准备足，有明确目标，备课流程清晰，参与者思维活跃，观点丰富，所提教学预案贴近实际教学
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小班数学集体备课
幼儿园小班数学活动教案：点点虫虫飞 活动目标： 1、感知6以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。2、乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。活动准备 胸前有兜兜的绿色围裙，供幼
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数学集体备课总结
数学集体备课总结 新课程特别强调教师要有合作精神，有关专家还总结出了教师相互合作的七大益处（心理支持、产生新想法、示范合作、汲取力量、减少工作负担、增强动机、支持变
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数学集体备课总结[大全]
数学集体备课总结 今年我们开展了全校性的集体备课活动，在这次数学集体备课中，我是一个组织者，又是一个参与者。现将这个学期的数学集体备课做一个阶段总结。 这个学期开学后第
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数学集体备课计划
小学数学第八单元集体备课方案 集体备课是上好课的前提。集体备课就是教师根据课程标准的要求和教材特点，结合学生的实际情况，选择最科学的教法和学法，为优质高效的课堂教学做
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数学集体备课工作总结
鸿尾中心小学数学集体备课工作总结
2009-2010（2）
新课程特别强调教师要有合作精神，集体备课让教师，发挥集体的智慧，以期在思维的碰撞中产生更多的火花，帮助教师加深对教材的理解，拓 -
集体备课教案数学
一年级《100以内的数的认识》 教学内容：100以内数的认识——读数、写数 教学目标： 1、使学生能初步地数、读、写100以内的数。 2、初步理解数位的意义，掌握100以内数的顺序，会比
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四年级上第五单元集体备课
2013-2014四年级上册第五单元教学计划 一 、教学内容 本单元由四篇课文和“语文百花园五”组成。四篇课文中《小草之歌》《争吵》《小泽征尔的判断》是精读课文，《皮巧根桥
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五年级数学上集体备课学习心得（小编推荐）
2018-2019学年度第一学期榆树市小学数学教师五年级上册数学集体备课心得体会 秀水镇中心小学校 孙岩 通过新教材分析研讨会的培训，使我知道了本册教材的新的编写意图，知识结构
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集体备课计划09-10上（范文）
马庄学校2009-2010学年第一学期 集体备课计划 指导思想： 教师集体备课，在个人备课的基础上，以学科教研组为单位，集体进行。教师要在充分研究新课标和教材的前提下，结合学生实际，来
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11-12上集体备课总结
2011—2012第1学期数学组 集体备课总结 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。本学期为积极响应教导处号召，提高教育
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九年级数学集体备课计划
九年级数学备课组工作计划 一．指导思想 在深入推进和贯彻学校“新课改”的精神的前提下，以新的教育思想和课程理念实施教学，以学生发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点
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小学数学集体备课计划[范文模版]
小学数学集体备课计划 一、开展“集体备课”活动的意义和作用 “一种思想与另一种思想交换，可以形成更新的多元思想。”“集体备课”作为教师合作研讨的一种有效形式，成为日
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数学集体备课总结（含五篇）
2015-2016学年度第二学期 数学集体备课总结 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短最有效的备课形式。研讨出真知，研讨出效率。教师
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五年级数学集体备课计划
五年级数学集体备课计划一、工作目标。五年级数学教研组本学期将紧紧围绕中心校教学工作计划、教导处工作计划、教研室工作计划，认真组织教师学习新课程标准，树立新的教学理念
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三年级数学集体备课发言稿
我的复习分成两部分，一个是单元复习，另一个是综合卷。单元复习分为以下几点：
1、测量： 建立1毫米、1分米、1千米的长度观念和1吨的质量观念，并能根据实际选择恰当的单位，同时能用
