专题：我熟悉的一个人习作
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我熟悉的一个人
我最熟悉的一个人 我最熟悉的一个人是我的好朋友,她是一个勤奋好学的女孩，我十分敬佩她。 她圆圆的脑袋,高高的鼻子上架着一副眼镜。说话的时候,总喜欢学大人的模样。把眼镜
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我熟悉的一个人
我的妈妈 我熟悉的人有很多，比如说，爷爷。奶奶。外公。外婆，还有爸爸，但我最熟悉的人还是妈妈。 我的妈妈是中等身材的人，大大的眼睛，细心的眉毛，有一只高鼻梁，有一张慈祥的脸，有一
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我熟悉的一个人
习作要求１．训练学生通过一两件具体事例，写出人物特点来；学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法２．作文指导过程中，渗透人的高尚品格的思想教育一、审文题明确要求１．今
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我熟悉的一个人[最终定稿]
我熟悉的一个人
润德小学四（4）班何垠楷
邹梦洁是我的一个朋友，也是我最熟悉的一个人。她有一头乌黑发亮的长发，一双钻石般闪闪发光的眼睛，扁平的鼻子下方有一张大大的嘴巴。
她是 -
我熟悉的一个人
我熟悉的一个人
我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。
我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。
我 -
我熟悉的一个人
我熟悉的一个人
那我先来介绍一下关于他的事例吧!当时，明代已是江河日下，不如以往，一些人谋权夺位，特别是太监弄权，朝纲倾颓，已经达到了登峰造极。面对如此的危机，一些充满了正义感 -
熟悉的一个人的一件事习作教学设计
《写熟悉的人的一件事》习作教学设计 【教学目标】一、知识与能力目标1、学会写清楚一件事。2、学习并掌握描写方法。二、过程与方法目标 1.引导学生追忆生活，锻炼口头表达
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我敬佩的一个人习作
教学目标： 1.学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚，突出敬佩的地方，并注意情感的自然流露。 2.掌握通过描写人物的语言、动作、神态等写具体的方法。3、善于发现别人身上
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第二单元习作内容 我熟悉的一个人(学习要点)
第一单元习作内容 一、《我的课余生活》作文可以写的内容。1、我的课余生活可丰富了，经常参加的活动有：___________________________。在课余，还发生了许多事情，给我印象最深的
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我熟悉的一个人（大全五篇）
我熟悉的一个人我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的妈妈。 我的妈妈留着一头乌黑的短发，一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重
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我最熟悉的一个人
我最熟悉的一个人（妈妈） 我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着高尚的品格。 记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时，妈妈没有零钱，就给了
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作文我熟悉的一个人汇总
1、我熟悉的一个人
清晨，奶奶总是早早地来到广场上，随着动听的音乐，在晨光中舞动太极剑。奶奶练起剑来英姿飒爽，金黄色的剑穗随着银光闪闪的长剑上下翻飞，火红的练功服像是一团流 -
我最熟悉的一个人
我最熟悉的一个人 我的妈妈是一个普普通通的人，她虽然不能像别人那样天天给我检查作业，给我辅导功课，但我非常爱她。 我的妈妈很爱干净，我爱妈妈不仅仅是因为她爱干净，更重要的是
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我熟悉的一个人：我的妈妈
说我最熟悉一个人是我的母亲，我喜欢她。 我妈妈有一双明亮大眼睛，圆口，美丽！妈妈总是耐心的，当我犯错误，我想我的母亲是一个美丽的公主！但是一旦我年轻，我就发烧了。妈妈死了，我妈
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我最熟悉的一个人
我最熟悉的一个人 我最熟悉的一个人是妈妈，我从小就开始熟悉她了，妈妈长得很美丽，不胖不瘦，身材非常好。妈妈也很善良，别的人有困难，妈妈也会去帮忙。可妈妈还有一个最大的特点，那
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我最熟悉的一个人
小学三年级上册第二单元作文写熟悉的人的一件事作文指导 一、习作： 写熟悉的人的一件事 二、写什么 1， 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲
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我最熟悉的一个人
我最熟悉的一个人 我最熟悉不过的人是哥哥，号称“幽默大师”，不过，听起来有点吹牛。我哥今年16岁，外貌不帅不丑，身材中等。 我哥最大的特点就是幽默，正因为这点特点，我们都称他是
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我熟悉的一个人（5篇范文）
熟悉的一个人-妈妈
说起熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。
我的妈妈，已近40岁，长着苹果脸，丹凤眼，蒜头鼻，额头上有几丝浅浅的皱纹，中长的头发夹带着缕缕银丝,白皙的脸庞总是笑
