专题：我是小小领路人教案
-
党是我们的领路人 教案2
党是我们的领路人 教案 第二课时 （一）情境导入： 情境材料：（P42） 中国，飞速行驶的列车„„ 它的轨道，是中国特色社会主义。 它的目标，是中华民族的伟大复兴。 它的动力，来源于千百万人
-
党是我们的领路人
《党是我们的领路人》教学设计 枣庄十九中 李孝传 教学目标 1、情感、态度和价值观 通过感受改革开放以来我国取得的巨大成就认识变化源于中国共产党的正确领导从而
-
大二班六一亲子游戏(小小领路人)
游戏名称：小小领路人 游戏准备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员：幼儿和家长 游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到
-
我是小小推销员教案
《我是“小小推销员”》教学设计【学习目标】１、指导学生初步学习推销的方法。２、在活动中提高学生的口语表达、应对、倾听、提问等语言能力和人际交往能力。３、给学生以商品推
-
我是小小蒲公英 教案
文档仅供参考 我是小小蒲公英（大班音乐） 活动设计思路:幼儿对大自然充满了好奇心.大自然有各种各样的植物,蒲公英也是其中一种.记得童年时对蒲公英就很好奇.它们看起来毛茸茸
-
我是小小音乐家教案
《我是小小音乐家》三年级上册音乐教学设计 教学内容： 学唱歌曲《我是小小音乐家》。 教学目标： 1、技能目标：富有感情地演唱歌曲并进行简单地表演。 2、认知目标：认识吉他、提
-
我是小小消防员教案
我是小小消防员教案 一、 案例介绍 主题活动:“我是小小消防员”是我园结合119消防日,对大班幼儿进行的一次军训活动。活动为期8天,每位幼儿身穿整齐划一的绿色军装,每个班
-
我是小小营养师教案
活动内容：小小营养师（健康） 活动目标：1．初步了解合理的饮食结构，培养科学进餐的好习惯。2．尝试自己设计一份营养餐，对食物搭配感兴趣。3. 主动和同伴交流，并能对自己和同伴的设计进行
-
教案：我是小小旅行家（范文模版）
我是小小的旅行家 教学目的： 1、认识游记的作用； 2、学习游记的写法； 3、选择自己经历过的一次游历，选择好景点进行描写，表达自己的感情。 教学过程： 一、 课前谈话：我们曾经游览过
-
《我是小小音乐家》教案（本站推荐）
教学目标： 1、学唱、表演、创编歌曲。2、认识中外乐器及了解其音色。 技能目标： 能用轻快、富有感情地演唱歌曲《我是小小音乐家》并进行简单的歌曲表演。 认知目标： 初步认
-
我是小小消防员教案
我是小小消防员 活动目标 1.练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。2.学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试不同难度的助跑跨跳。3.在游戏情境
-
我是小小飞行员 教案
文档仅供参考 我是小小飞行员 我是小小飞行员 活动目标： 1、提高幼儿跳、钻、平衡的能力。 2、帮助幼儿养成大胆、勇敢的品质。 活动准备： 音乐《小飞机多灵巧》、小圈若干
-
《我是小小音乐家》教案
《我是小小音乐家》 教学设计 教学目标： 1．学唱歌曲，感受歌曲热烈欢快的气氛。 2．认识并掌握前八分后十六分音符的节奏。 教学重、难点： 认识并掌握前八分后十六分音符的节奏
-
我是路人诗歌
我是路人孩子倒下去的那一刻她也许向我们呼救了也许她还喊着疼汽车没有听到我们也没有听到汽车再次从她她身上碾过时她小小的眼神中也许只剩下绝望可是我们却不敢去抱她是的
-
新时代的领路人
习近平：新时代的领路人 新华社北京11月16日电 题：习近平：新时代的领路人。 2017年10月18日上午，习近平站在人民大会堂万人大礼堂的讲台前作中共十九大报告，历时近3个半小时。 这
-
新时代的领路人
“习近平：新时代的领路人”学习有感 2017年10月18日上午，习近平站在人民大会堂万人大礼堂的讲台前作中共十九大报告，历时近3个半小时。这是多年来中共党代会最重大的政治报告，达
-
新时代领路人 心得体会
学习《习近平——新时代的领路人》心得体会 最近集体学习了长篇通讯《习近平：新时代的领路人》后，心情久久不能平静，特别是习总书记的知情岁月给我留下深刻印象。为我们还原了
-
幼儿园教案我是小小建筑师
创意游戏：我是小小建筑师 活动目标： 1、初步学习侧身钻圈的动作要领。 2、尝试倾听不断加快的口令，做出快速反应，尽量将动作做正确。 3、在对形练习的过程中，注意按口令与同伴合
