专题：五年级上册数学表面积
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五年级数学上册
五年级数学上册第四单元测试题
班级_______姓名_______等级_______
一、口算
2.2a×2=3a+4a=m-0.40m=a-0.14a=
2a＋a=x－0.4x=1.5b＋b=5d－2d=
2x×y=12×4b=n×n=72×3=
二、填空
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五年级数学上册
五年级数学上册《方程的意义》教学设计 草山分校徐印楷 教学内容：教科书第53-54页及“做一做”，练习十一1-3题。 教学目标： 知识与技能：初步理解方程的意义，会判断一个式子是否
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五年级下册表面积练习题
一、填一填 1、长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是5厘米。它的棱长和是（ ）厘米。六个面中最大的一个面积是平方厘米，表面积是平方厘米。 2、2850平方厘米=（ ）平方分米厘米 12.8米=分
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五年级表面积试题（推荐五篇）
五年级表面积试题一1、一个长方体最多有（ ）个面是正方形，2、 把长方体放在桌面上，最多可以看到（ ）个面。3、 一个长方体，长12厘米，宽和高都是8厘米，这个长方体的表面积是（ ）4、 一个长
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五年级数学下册应用题---体积表面积综合练习
五年级数学下册应用题---体积表面积综合练习1、80根方木，垛成一个长2米，宽2米，高1.5米的长方体，平均每根方木的体积是多少立方米？合多少立方分米？2、3个棱长都8厘米的正方体，拼成一
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人教版五年级数学下册《长方体的表面积》教案
人教版五年级数学下册《长方体和正方体的表面积》教案 十中附小龚秀英（2014.03.05） 教学目标： 1、使学生理解长方体、正方体的表面积的意义，掌握计算长方体表面积的方法，能够正确
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五年级数学下册《长方体的表面积》教学反思
五年级数学下册《长方体的表面积》教学反思 华西小学：张瑞 1、关注学生观察、思维、实践能力的培养： 在教学长方体和正方体表面积时，我让学生在课前收集了一些不同材质、大小不
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五年级数学上册教学计划
五年级数学上册教学计划1 一、学生情况分析：五年级共有学生49人，学生较为活泼、好动，字体书写较工整；大部分学生基础知识扎实，中下层生比较贪玩，基础差，计算能不强，尤其是对应用题
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五年级数学上册教学计划
五年级数学上册教学计划 一、 学情分析 由于我刚接手这个班，对该班同学的学习情况、知识掌握情况还不太清楚。但是通过这两天的接触，我发现本班多数学生具有明确的学习目的，
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五年级上册数学计算题
姓名： 一、竖式计算。 7.218÷36 5.9×0.76 16.32÷51 5.24÷7.2 （得数保留两位小数）二、能简便的简便计算。2.31×1.2×5 9912.78-(4.97＋2.78) 63.44.6×0.35＋4.6×0.65 23.42.
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五年级数学上册教学计划
五年级数学上册教学计划 (西师版五年级上册)
一、教材分析
（一）、教学内容：
本册内容共分为4个部分：
1、数与代数。包括第一单元小数乘法，其主要内容有：小数乘整数、小数乘小数、 -
五年级上册数学教学计划
五年级上册数学教学计划 五年级上册数学教学计划1 一、学情分析我所任教的五（3）共有学生52人，女20人，男32人，大部分的学生学习态度端正，有着良好的学习习惯，上课时基本上能积极思考
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五年级数学上册教学计划（汇编）
新的一年开始了，教师们也要继续加油。接下来小编给大家带来五年级数学上册教学计划范文3篇，供大家阅读。五年级数学上册教学计划范文一一、指导思想：义务教育阶段的数学课程，其
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五年级上册数学教学计划
小学五年级数学个人教学教研工作计划一、指导思想：依照新课程标准的基本理念，目标和要求，着眼于学生终生学习的愿望和能力，着眼于未来社会，对人才培养和发展的要求，全面体现课程改
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人教版五年级数学上册
人教版五年级数学上册《观察物体》教学反思
发布者:卓秀平发布日期:2012-11-26人教版五年级数学上册《观察物体》教学反思《观察物体》是从不同的角度观察物体，在本册教材中 -
五年级数学上册教学计划2012（大全）
五年级数学上册教学计划 一、学生分析： 全年级学生人数多,9个班,水平层次不齐,需要老师耐心教育,有部分学生基础好,家庭条件也很好.可以完全胜任学习,部分学生需要老师进行
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五年级数学上册复习计划
小学五年级数学上册复习计划一、复习目标： 通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解决问题的能力得
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五年级上册数学说课稿111
2014正能量Doanythingyouwanttodo!!Liangdejun
五年级上册数学《观察物体》说课稿
一、说教材
我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第三单元的观
