专题:微型课题实验总结

  • 微型课题阶段性总结

    时间:2019-05-12 01:01:30 作者:会员上传

    微课题第一学期课题研究总结
    《小学数学指导学生有效自学》课题在于通过调查研究和教学实践,构建出提高有效教学的实施程序、方法和技巧,通过教师教学行为的改变,引导学生产生

  • 微型课题

    时间:2019-05-13 00:35:10 作者:会员上传

    《培养小班幼儿午睡习惯的实践研究》的实施方案
    本课题研究的意义和价值:
    幼儿时期是形成社会行为习惯的重要时期。研究表明2—3岁是培养良好习惯的关键期。因此,培养和训练幼

  • 微型课题

    时间:2019-05-15 01:44:46 作者:会员上传

    鄂教版一年级语文下册教案 识字(二) 学习目的: 1、使学生学会“沙、捉、迷、珠、皮、铁、环、房”8个字,会认“猜、影、丢、劲、弹、跳、抓、棋”8个字,认识3个偏旁。 2、引导学

  • 微型实验

    时间:2019-05-15 06:49:33 作者:会员上传

    微型实验应用于化学教学 常爱群 六盘水市第八中学贵州六盘水市 水城县553000 摘要绿色化学又称为环境友好化学,要求在化学反应符合原子经济性,而将化学实验微型化符合绿色化

  • 体育组微型课题研究总结

    时间:2019-05-13 02:09:56 作者:会员上传

    体育组微型课题研究总结 本课题来源于校微型课题的研究中的子课题,历时6个月。恰如其分的分组学习不但可以活跃课堂气氛,了解学生掌握知识情况,激发学生学习的兴趣,更可以启发学

  • 微型课题一阶总结五篇范文

    时间:2019-05-15 11:14:12 作者:会员上传

    中山市南头镇初级中学“以微型课题研究为载体促进教师专业发
    展的研究”课题筹备研究阶段研究总结
    (第一阶段实验总结:2010年2月—2010年5月)我校从本学期开始,在教师中全面铺开

  • 高效课堂微型课题总结

    时间:2019-05-13 16:26:16 作者:会员上传

    合什镇征远小学校2017—2018学年 “微型课题”研究活动总结 组别:初中组 研究题目:高效课堂的延伸 参与人员:黄英 邓绍红 廖景军 林万能 成华武 吴德明 杨晓玲 曾德香 李梦 曹

  • 课题实验总结

    时间:2019-05-13 23:53:47 作者:会员上传

    课题实验总结为了激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读水平,逐步提高阅读分析能力使学生真正的成为学习中的小主人,我校阅读评价的课题实验,在这项课题实验中,我承担了任务,经过

  • 2012最新课题实验总结

    时间:2019-05-15 13:52:32 作者:会员上传

    实验课题总结
    为了进一步深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生的自主学习、合作交流、主动探究能力,我校每年都要开展 “小学数学自主、合作、探究学习的研究”课题实验。我

  • 课题实验总结

    时间:2019-05-13 07:50:24 作者:会员上传

    本学年度,我校教科室以科学发展观为指导,以教科研活动为载体,以校本研究《新课程背景下课堂教学有效性研究》为重点,以新课程改革为核心,深入推进校本教研的研究与实践、不断提高

  • 课题实验总结

    时间:2019-05-12 02:54:46 作者:会员上传

    课题实验总结 一、 课堂教学中,努力体现教育新理念,提高课堂教学效率。 作为一名语文教师,该如何运用多媒体教学手段,改进语文课堂教学呢?俗话说:“兴趣是最好的老师。”没有学习

  • 课题实验总结

    时间:2019-05-13 03:03:45 作者:会员上传

    课题实验总结
    本学期,景老师,孙老师,于老师等三人为一个课题小组,进行了课题为的实验,现将本学期实验的情况做以总结。
    实验是从十月份开始的,主要是在初一和初三两个年级进

  • 微型写作课题

    时间:2019-05-14 15:44:30 作者:会员上传

    微型写作行动课题研究 慈溪市凤湖初级中学 丁梦洁 【问题】 学生写作缺乏感情怎么办? 【诊断】现在很多学生对学习缺乏兴趣,认为学习是苦差事,是被逼无奈,写作文就更是无奈之举

  • 微型课题研究方案

    时间:2019-05-14 14:42:54 作者:会员上传

    《初中文科活动实践课教学模式探究》研究方案
    清油河镇初级中学宁伟
    一、基本情况: 课题
    初中文科活动实践课教学模式探究
    名称
    政史地生
    学科组
    教研组
    姓名 时间 职称 任教

  • 微型课题讲座

    时间:2019-05-12 23:42:37 作者:会员上传

    一、我们为什么要开展课题研究? 教师参与教育科研,是教育发展的需要,是培养人才的需要,是发展教育科学的需要,也是我们教师自身发展的需要。教育思想从哪里来?思想源自于思考,思考

  • 微型课题参考目录

    时间:2019-05-14 06:02:16 作者:会员上传

    项城一高微型课题参考目录 综合类课题题目 一、 课程理念与课程管理 1.普通高中课程改革与创新教育的实践与研究 2.普通高中课程改革与构建特色学校实验研究 3.普通高中新课

  • 微型课题研究

    时间:2019-05-12 18:56:00 作者:会员上传

    微型课题研究 一、什么是教师微型课题研究 教师微型课题研究是指把教师在日常教育教学过程中遇到的问题,即时梳理、筛选和提炼,使之成为一个课题,并展开扎实的研究。研究的着眼

  • 微型课题学习心得

    时间:2019-05-13 17:51:18 作者:会员上传

    微型课题学习心得在学习中成长,在成长中快乐乡宁县职业中学公共课组——沈彩云学习心理咨询师课程已有一段时间,11月份的国考已经结束,虽然成绩揭晓还需要一段时间,但学习过程可