专题:五下书信
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五下(课外阅读)
课外阅读: (一) 小区里的部分居民爱拖欠物业费,为此物业公司伤透了脑筋。他们几乎每天都要在公告栏出一份公告,催缴费用,在公告栏“曝光”那些拖欠费用的业主的名字,那些业主仍然
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五下教案
五年级下册音乐教学进度预案计划 第一周 常规教育 第二周 歌曲《编花篮》、欣赏《湖北小调》、歌表演《溜溜山歌》 第三周 歌曲《小鸟、小鸟》 第四周 听赏《布谷鸟叫了》、
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五下教案
西师大版五年下 《长方体和正方体的体积计算》课时1教学设计 教材分析: 学生已经探索并掌握长方形、正方形以及其他一些常见多边形的特征,并直观认识长方体和正方体的基础上进
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五下成语故事
毛遂自荐 据《史记》卷七十六《平原君虞卿列传》记载:毛遂是战国时赵国平原君的门客。赵惠文王九年(290),秦国派兵包围了赵国的都城邯郸,赵惠文王派平原君到楚国求救,毛遂主动请
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五下知识点汇总
第一单元 1春光染绿我们双脚 1、课文描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。 2、我国的植
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五下近义词
近义词、反义词 陈述句改反问句 1. 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 2. 北京获得了2008年奥运会举办权,大家很高兴。 3. 斗争的烈火是永远扑灭不了的。 改为第三人
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五下总结
桂花小学2012—2013学年度五年级下期 班工作总结 本期我担任五年级班主任。现对我班的安全工作总结如下: 一、紧抓思想教育,坚持预防为主 安全工作,我认为最主要的不是制定多少
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五下教案
教学反思: 《用目光倾听》是北师大版第十册第四单元的一课,他通过妈妈对孩子教导的话语,教会孩子应该如何与人交往。通过这样一篇富有哲理的美文,也让我们的读者明白在交流时要
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五下草原
1、 草原 学习目标: 1、熟读课文,了解课文内容,能联系上下文,理解文章中含义深刻的句子。 2、能有感情地朗读课文,体会蒙汉情深,民族团结的思想感情,激发学生热爱草原,热爱草原人民
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五下科学教案[范文大全]
第一单元 神奇的机械 1.什么叫机械 教学目标 过程与方法: 1.能够通过分析、判断那些物品属于机械。 2.能够通过对比,知道机械可以降低工作难度或省力。 知识与技能: 1.知道复杂
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书信格式
书信格式范文一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。(1)称呼写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在
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书信格式
一.书信
一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。
一、称呼:要根据写信人与收信人之间的关系来决定。小学生与收信人的关系大体可分为两种:自己与长辈,自己与平 -
书信
亲爱的姐姐: 你好! 亲爱的姐姐,好久没见,不知道我们没见的这段时间你过得怎么样?我有许多开心的事情想和你分享,最想告诉你的是今年过年的一件有趣的事。 大年三十,团圆之际。我们
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书信(本站推荐)
书信的格式一般要注意地位、抬头、分行、称谓、结尾。 1.地位,即收信人姓名称谓写于起首顶头第一行。发信人的署名在全张信笺的二分之一以下。 2.抬头是指旧式书信,对年长的受
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书信格式及
一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。
(1)称呼。根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸” -
书信大全
书信范文大全写给赵老师的一封信亲爱的赵老师:你好!这是我第一次给你写信,在第一次见你的时候,我对你的印象是,你一定是一个很幽默的人,可是在相处下来的日子里,我知道了你是一个
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书信格式
一般的书信由六个部分构成。这六个部分是:称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。(1)称呼写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再
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一般书信(推荐)
应用文写作知识
一、一般书信的写作
按通行的习惯,一般书信包括信封和信的内容两部分。其中,信的内容由称呼、问候、正文、结束语、署名和日期几个部分组成。
称呼。也称“起