专题：我与西游记的故事评析
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我和西游记的故事
在我读过的书里我最喜欢《西游记》，因为这是明代着名的文学家吴承恩写的。我不仅仅喜欢里面精彩绝伦的神魔武打和扣人心弦的故事情节，还喜欢这本书给我们做人的启示。自从我
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《西游记》经典故事概括
《西游记 》经典故事概括 1、石猴出世：东胜神洲傲来国海中有花果山，有一块石头受天地之灵气，享日月之精华，忽然有一日崩开，里面出现一只石猴。该猴发现水帘洞后被群猴拥戴为王。
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西游记小故事
1.大闹天宫 悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃。又赴瑶池，喝光仙酒；吃尽太上老君葫芦内的金丹。逃回花果山。玉帝令托塔天王率天兵去捉拿悟空。悟空打退了众天神。 南海观音徒弟木
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西游记管理故事
背景概要：合作去西天取经这个项目，和电视剧西游记一样 1、人物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧；关总是整个项目的直接领导，如董是最高领导。 2、简介：唐僧作为项目经理，引领大家实现西
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西游记续编故事
唐僧师徒西天取经，一路上跋山涉水，降妖除魔。一天中午，烈日当空，师徒们汗流浃背，又累又饿得来到一个小山村，在一所学堂边，闻到一股饭菜的香味儿。唐僧忙叫徒儿们去化些斋来。悟空三
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西游记故事摘抄
导语：《西游记》是我国古代四大名着之一，这一本书，我每个假期都读，让我爱不释手。我被文中曲折的故事情节深深打动了，以下是小编为大家整理的西游记故事摘抄，欢迎大家阅读与借鉴！西
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我与故事
别样的小城,拥有别样风味;别样的人生,富有别样的经历;而别样的我,却充满着别样的故事。―题记 花开花落,我的人生如莲花的开没;云起云涌,我的故事如仙鹤般飞过!苦读十年,十
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第一章第二节《西游记》故事
第一章 古老的数学 第二节 趣味数学小故事 《西游记》的故事 教学目标： 1、通过听西游记的故事，激发学生学习的兴趣。 2、使学生知道数学知识的普遍性，调动学生学习数学的积极
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《西游记》故事概括目录
西游记主要故事概括目录 1、 大闹天宫:孙悟空不满玉皇大帝封的弼马温，自立为齐天大圣，玉帝派天兵天将捉拿他，太白金星大事化小，劝玉帝给了他一个齐天大圣的头衔，后因蟠桃会没有请
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读《西游记故事》心得体会范文合集
读《西游记故事》心得体会 孙侦霜 《西游记》是一部极具代表性的名著，故事中的唐僧，孙悟空、猪八戒、沙和尚和形象人人皆知。 《西游记》 是一个神话故事，它讲的是唐僧带领三个
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西游记的小故事
孙行者大闹黑风山 观世音收伏熊罴怪悟空见一黑汉正与一道士和一白衣秀士商量开佛衣会事，遂打死白衣秀士蛇怪，与黑汉熊精相斗。悟空在洞外打死一小妖，得到请贴，变为老住持赴会。
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西游记故事比赛教案
“《西游记》故事大王”比赛活动设计方案 过程： 一、推选小组故事大王，说说推选的理由。 从星期一开始的“《西游记》故事大王”比赛，到今天上午为止，5个组的小朋友已经全部讲
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我讲《西游记》
雷音寺如来佛巧辨假猴王 骊城学区第一小学 六年级一班 白欣怡 这天，唐僧师徒日夜赶路，此时天色已晚，四处也不见一户人家。八戒肚子饿了，心情烦躁，便去赶马。孙悟空见了，拿棒一捅，
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我读【西游记】
我读【西游记】 我喜欢读书。高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们要多读书来丰富我们的课外知识，去感悟书本的真正含义。“书中自有黄金屋，书中自由颜如玉。”
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我看西游记（大全）
我看《西游记》 --浅谈其与佛教的关系 姓名：** 学院：化学与化工学院 学号：2014*** 我看《西游记》 --浅谈其与佛教的关系 1佛教与《西游记》的主题 《西游记》的主题
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我谈《西游记》（范文大全）
《西游记》读后感 我对《西游记》中的人物的评价： 《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧诚心向佛、顽固执着，孙悟空－正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒－贪财好色，但又
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我读《西游记》
我读《西游记》
我读《西游记》，发现了很多问题：
1. 孙悟空大闹天宫，因祸得福，获得了铜头铁臂和火眼金睛。
2.孙悟空不知天高地厚，胡作非为，不知道天外有天，山外有山，被如来佛祖压在 -
我最喜欢《西游记》
我最喜欢《西游记》《西游记》是我最喜欢的国学经典作品之一。那个猴性顽劣，敢打敢拼的孙悟空，简直迷死我了。
孙悟空可是从石头里蹦出来的，是天地灵气孕育而成的石猴子。他勇
