专题：小矮人历险记
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巨人和小矮人历险记教案
巨人与小矮人历险记 1、知识与技能 （1 感知巨人与小矮人的视觉形象对比与角色变化的想像力 （2 学会用变形夸张与组合的手法去表现童话故事 2、过程与方法 （1 分别从巨人与小矮
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《巨人和小矮人历险记》教案
《巨人和小矮人历险记》教案 教学目标 、知识与技能：感知巨人与小矮人的视觉形象对比与角色变化的想像力；学会用变形夸张与组合的手法去表现童话故事。 2、过程与方法：分别从巨
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《巨人和小矮人历险记》教学设计叶子
《巨人和小矮人历险记》教学案例 课题：《巨人和小矮人历险记》 课型：造型·表现 年级：三年级 课时：1课时 教学目标： 1、知识与技能： 学会用变形夸张的手法去表现童话故事中的巨人
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《巨人和小矮人历险记》教案（共五则）
《巨人和小矮人历险记》教案 教学目标： 1、知识与技能： （1）感知巨人与小短矮人的视觉形象对比与角色变化的想像力； （2）学会用变形夸张与组合的手法去表现童话故事巨人和小矮人。 2
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七个小矮人读后感
在幼年时，我看过许许多多的童话书，在读书的时候，我常常被他带进了另一个世界童话世界，在那里我认识了新的朋友，他们是白雪公主，七个小矮人，白雪公主的后妈…他们之间发生了这样的一
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七个小矮人教案
教案 歌曲《七个小矮人之歌》 教学目标： 1、通过学唱歌曲、欣赏音乐中的童话故事，引领学生走进童话世界，感受童话故事中各种人物形象抒发的美好情感，懂得善良美好终能战胜邪恶的
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七个小矮人(剧本)
英语情景剧《白雪公主和七个小矮人》，剧本 Snow White and the Seven Dwarfs----音乐起， 旁白：A long time ago, there was a queen. She had a pretty daughter named Snow Wh
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《小矮人盖房子》教案
小矮人盖房子 设计者：陈惠平一、活动目标：1、阅读图画故事，感知理解故事内容，了解常见的工具名称和用途。2、根据情节的发展，感知小矮人不断地克服困难、开动脑筋造房子的过程。
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岭南版小学三年级美术《巨人和小矮人历险记》教案
岭南版小学美术第五册第二单元 奇异的旅行 【教学目标】 1、知识与技能：感知巨人与小矮人的视觉形象对比与角色变化的想像力；学会用变形夸张与组合的手法去表现童话故事。 2
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勇敢的小矮人教案[精选合集]
一、目标1、发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。2、让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。3、培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。二、
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《十个小矮人》教案[五篇材料]
《十个小矮人》教案范文作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的《十个
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七个小矮人的故事
对于七个小矮人大家都有所了解，那么七个小矮人的故事大家听过哪些呢？接下来小编搜集了七个小矮人的故事，仅供大家参考，希望帮助到大家。七个小矮人的故事一城堡里关着一群小矮人
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小矮人上楼梯 教案
文档仅供参考 小矮人上楼梯 活动名称：小矮人上楼梯 活动目标： ◇ 愿意跟着老师一起进行10以内的唱数活动。 ◇ 能按正确的顺序唱数1-10。◇ 能合着身体动作有节拍地唱数。
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《小矮人的家》教案
《小矮人的家》教案 教学目标： 1、了解造型活动中绘画、拼贴、捏泥等不同的表现方式。 2、能运用较为合理的方法，大胆想象，为小矮人“建造”一所有特色的房子。 3、在学习活动
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小青蛙历险记（合集）
小青蛙历险记 大家好！我是一只可爱的小青蛙，墨绿色的外衣和修长的后腿衬托出我的美丽。我有时住在蔚蓝的湖水里，有时住在碧绿的田野里。我的捉虫本领可高了，生活得自由自在，无比
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小鲤鱼历险记
小鲤鱼历险记 作者：天津市蓟州区第三小学四（2）班 于楚宁 指导教师 王玉香 在碧波荡漾的翠屏湖中生活着一条可爱的小鲤鱼，它每天自由自在的在湖水中和它的小伙伴们快乐地玩耍。
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小乌龟历险记
小乌龟历险记 我是一只可爱的小乌龟，生活在三年（5）班的教室里。在这里，经常能听到小朋友的欢声笑语，生活过得挺开心的。 一天晚上，一个“巨人”撬开三年（5）班的教室大门，走近我的身旁
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小树叶历险记
小树叶历险记 秋天到了，大树妈妈的孩子们要去旅行了，大树妈妈很舍不得孩子们。于是就哭了，其中最小的孩子安慰妈妈说：“妈妈你别伤心，我们春天又会回来的！”大树妈妈说：“小树叶，你
