专题：小班感知5以内
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小班教案《感知4以内的数量》
小班教案《感知4以内的数量》1
活动目标：1、 感知4以内的数量，能能手口一致地点数，说出总数。2、 体验与同伴一起玩数学游戏的乐趣活动准备：1、 草地（8颗小草）2、 羊宝宝们各一个 -
小班教案《感知4以内的数量》
小班教案《感知4以内的数量》
小班教案《感知4以内的数量》1
活动目标：1、创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。2、通过看看、说说、粘粘 -
小班数学教案《感知4以内的数量》（五篇范文）
小班数学教案《感知4以内的数量》在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心
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小班数学：感知4以内的数量(六)
活动目的1．引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。2．通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力培养幼儿的尝试精神。活动准备1．场地上画
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小班数学 感知4以内的数 教案
文档仅供参考 小班数学 感知4以内的数 感知4以内的数 一、活动目标 1、通过活动感知4以内的数量。 2、学习手口一致地点数并说出总数。 3、体验数学活动的乐趣。 二、活动准
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幼儿园小班数学教案：感知6以内的数
一、活动目标1、在游戏活动中学习6的形成，认识数字6，理解6的实际意义。2、激发学习兴趣，发展幼儿操作，思维能力。二、活动准备1、萝卜、青菜、磨菇卡片各6张，1-6数字卡片。2、萝
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小班计算活动说课稿：感知4以内的数
一、说教材:《感知4以内的数》是幼儿园小班数学内容,本节课要求幼儿对4以内的数量能手口如一的点数,一般来说,3,4岁的儿童对数的概念已有一定的认识,让幼儿学习手口一致点数
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幼儿园小班数学教案：礼物(感知5以内的数量)
设计思路： 《幼儿园教育指导纲要》充分体现了生活的观念，从生活的视角关注幼儿数学启蒙教育是非常必要的。实践经验告诉我们，从生活中挖掘数学活动内容进行教学，确实能让幼儿很
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幼儿园小班数学教案感知8以内的数量（最终五篇）
幼儿园小班数学教案感知8以内的数量活动目标：1、 引导幼儿正确感知8以内的数量?馨赐?皇?抗槔啵?ヅ涫?肯嘤Φ耐?嗍滴铩?2、 通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，
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幼儿园幼儿园小班数学教案《感知4以内的数量》及教学反思（最终定稿）
《幼儿园小班数学教案《感知4以内的数量》含反思》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、按大小特征排序并进行相应的匹配。2、体验数学
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幼儿园小班数学活动设计：感知4以内的数量
幼儿园小班数学活动设计：感知4以内的数量 活动目标1．引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。2．通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能
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小班数学：《感知4以内的数量》教案与反思
小班数学：《感知4以内的数量》教案与反思 活动目标： 1.引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。 2.通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操
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感知8以内的数量 教案
文档仅供参考 感知8以内的数量（数学） 活动目标： 1、 引导幼儿正确感知8以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。 2、 通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作
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【幼儿小班数学活动设计教案】感知4以内的数
感知4以内的数量——小班数学活动感知4以内的数量——小班数学活动王庆寄 221003活动目标：1、练习手口一致地点数1、2、3、4让幼儿了解最后一个数代表所数物体的总数。2、
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【幼儿小班数学活动设计教案】感知4以内的数量
感知4以内的数量（数学）1．引导幼儿正确感知4以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。2．通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试精神。1．场地
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【幼儿小班数学活动设计教案】感知8以内的数量
感知8以内的数量（数学）活动目标：1、引导幼儿正确感知8以内的数量，能按同一数量归类，匹配数量相应的同类实物。2、通过尝试活动发展幼儿的思维、理解和动手操作能力，培养幼儿的尝试
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【幼儿小班数学活动设计教案】小班数学 感知4以内的数
小班数学感知4以内的数感知4以内的数一、活动目标1、通过活动感知4以内的数量。2、学习手口一致地点数并说出总数。3、体验数学活动的乐趣。二、活动准备春天背景图一张，1个
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幼儿园小班数学教案《感知4以内的数》及教学反思（5篇模版）
小班数学教案《感知4以内的数》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习手口一致地点数并说出总数，通过活动感知4以内的数量，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园小班
