专题：小班绘本尾巴
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小班绘本《尾巴》
小班绘本《尾巴》 小班绘本《尾巴》 作品分析：绘本中利用撕纸贴画的形式展现了动物们各种各样的尾巴，让幼儿感知不同动物的尾巴的特征，有利于小班幼儿的辨别记忆。 活动要求：
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小班绘本
小班绘本：一粒纽扣 设计思路： 本次活动是《好朋友》的主题下的通过绘本故事《一粒纽扣》而改编的一个数活动，让幼儿和小老鼠一起找纽扣失主的过程中，通过对物体的比较进行相应
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小班绘本推荐
小班绘本推荐： 系列绘本：《乐乐趣猜猜看系列》、《小袋袋系列》、《超级变变变系列》、《小熊宝宝系列》、《鼠小弟系列》【图、文 —江嘉男与上野纪子夫妇（日本）】其他绘本： 绘
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小班绘本阅读
小班绘本阅读《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》 一、活动目标： 1、愿意和老师一起看绘本书，发现故事中重复的对话，体会故事语言的趣味性。 2、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱
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小班绘本教案
小班绘本教案15篇 小班绘本教案1 一、活动目标1、分辨物体前后位置，并使用前后方位词描述。2、在活动中体验探索的快乐，激发对科学的兴趣。重难点1、重点：分辨前后位置。2、难
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小班绘本：小脚丫
小班绘本：小脚丫 活动目标： 1.初步感知小脚丫的作用，学会保护自己的小脚丫。 2.积极与老师和同伴互动，体验阅读的快乐。 3.愿意在老师的帮助下说说图书画面的内容。 活动准备： 绘
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小班数学绘本
小班数学绘本《一颗纽扣》 【活动目标】 1、鼓励观察比较绘本中纽扣的不同特征（颜色、形状、大小，洞眼的数量），并能用语言大胆讲述这些不同特征。 2、知道捡到东西要归还主人，体
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小班绘本教案
小班绘本教案《鼠小弟的小背心》 活动说明： 《鼠小弟的小背心》是一本无论在构思上还是画风上都带有明显荒诞风格的图画书。它的乐趣就在于读者可以一边读，一边猜推结尾是怎样
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小班绘本《抱抱 》
抱 抱 活动目标： 1. 通过观察画面，理解小猩猩的心理感受，了解故事的主要内容。 2. 通过教师的引导性和绘声绘色的讲述，理解故事的含义。 3. 体验拥抱带来的愉悦感受。 活动准备：
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小班绘本教案
小班绘本教案：妈妈抱抱我 活动目标：⒈观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 ⒉从动物的拥抱爱抚中，感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 活动准备：绘本《妈妈抱抱我》PPT课件
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小班绘本教案
小班绘本教案《变色鸟》 活动目标： 1.感受图画书中白鸟通过吃各色果子变成彩色鸟的神奇过程。 2.初步感知颜色的变化：红+黄，红+蓝，蓝+黄 活动准备： 1.图书《变色鸟》大书 2.几瓶
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小班绘本：抱抱
教研活动 小班语言活动：抱抱 活动目标: 1.理解故事内容，观察并感受故事中小猩猩的心理变化。 2.大胆的学说：和妈妈×一×，真开心。 3.感受动物之间浓浓的亲情，体验“抱抱”的愉悦
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小班绘本《你好》
小班绘本 《你好》 活动目标： 1. 在看看、听听、讲讲中理解故事，体会朋友见面要问好。2.积极参与阅读活动，并能在活动中大胆地想象和表述。3.在理解故事的基础上，愿意尝试用语
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小班绘本《大纸箱》
小班绘本教学：《大纸箱》 活动目标： 1．观察画面，了解故事中小宝宝把大纸箱想象成的大房子、飞机、餐桌、菜单、家的情景。 2．大胆想象，用自己的语言描述小宝宝和小兔子间的对话。
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小班绘本 您早[推荐]
大班绘本活动《您早》 无锡市爱尔艺术幼儿园 肖梦玲 【活动目标】 1、在看看、听听、讲讲中理解故事，体会朋友见面要问好。2、积极参与阅读活动，并能在活动中大胆地想象和表述
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小班绘本教案
小班绘本教案 小班绘本教案1 目标体验阅读的乐趣。进一步熟悉故事情节，感受重复句式的特点，学习角色间的对话。学习有序地翻阅图书，跟随故事讲述的节奏翻页，养成良好的阅读习惯
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小班绘本《拔萝卜》
拔 萝 卜 活动目标： 1、提高幼儿观察绘本和判断推理的思维能力。 2、理解故事内容，有表演故事的欲望。 3、明白“人多力量大”的道理，体验同伴间相互合作的情感。 活动重点： 在
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小班绘本 啊呜
小班绘本教案：啊呜 【活动目标】 1、能根据故事提供的线索联系生活经验，并大胆想象。 2、观察图片，感受故事人物的心理变化，知道要勇敢。 【活动准备】 《啊呜》PPT课件 自制
