专题：新版教科版六年级下册
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新教科版六年级下册科学教案
新教科版六年级下册科学教案 第一单元 微小世界 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、 放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。 2
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新教科版六年级下册科学教案(完整)
新教科版六年级下册科学教案 第一单元 微小世界 放大镜 【教学目标】 科学概念 放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。放大镜广
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新教科版六年级下册科学教学计划
一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为
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1、放大镜-新教科版六年级下册科学教案
1、放大镜－新教科版六年级下册科学教案 1、放大镜【教学目标】科学概念1、 放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。2、 放大镜广泛
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新教科版六年级下册科学实验教案[五篇材料]
教科版六年级下册 科 学 实 验 教案 教师： 2014年3月 日1 第一单元 微小世界 实验一：放大镜 【实验类别】分组实验 【实验目标】放大镜具有放大物体图像的功能；放大镜镜片的
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新教科版六年级科学教案
新教科版六年级科学教案 1-1使用工具 【教学目标】 科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。
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六年级下册科学第试卷(新教科版)（五篇模版）
［新教科版］六年级科学下册综合检测题
六年级科学下册期末复习卷
一、填空。(27分)
1. 凭人的肉眼最多只能看清毫米大小的微小物体。 2. 放大镜是中间镜片。 3. 生活垃圾可以分 -
新教科版六年级科学下册教学计划[小编整理]
六年级下册科学教学计划一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学 -
小学科学新教科版六年级下册教学反思
小学科学新教科版六年级下册第一单元教学反思 《放大镜》教学反思 教师：马锦凤 我对这课是这样设计的：活动一、让学生说说对放大镜已有的认识；活动二、先用肉眼观察写有钢笔字
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小学科学新教科版六年级下册期末考试试题
小学科学新教科版六年级下册期末考试试题
班级：姓名：
一、填空。
1. 倍数大的放大镜，看到的图像，看到的的范围_______；倍数小的放大镜，看到的图像，看到的范围。
2. 放大镜下看到的 -
新教科版六年级下册科学教案第三单元（精选5篇）
新教科版六年级下册科学教案 第三单元宇 宙 第一课时：地球的卫星——月球（年月日） 教学目标： 科学概念： 月球是地球的卫星，在运动方式、体积大小、引力大小、表面特征等诸多方面同
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新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题（合集5篇）
第一单元 微小世界
1、放大镜就是，凸透镜具有的功能，用放大镜观察物体能看到。
1、世界是构成的，物质是的，物质的变化有相同和不同之处。 2、一些物质的变化产生了，另一些变化没 -
科学新教科版六年级下册第三单元教学反思
《铁生锈了》教学反思整个过程中，有一位学生提到了铁锈是会浮的，这出乎我的意料，幸亏当场有实验的器材，我们可以马上解决。看来学生的思路是奇特的，我们在教学设计的时候要多预设
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1、一天的垃圾-新教科版六年级下册科学教案
1、一天的垃圾－新教科版六年级下册科学教案 1、一天的垃圾【教学目标】科学概念：人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾，这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染。过程和方法：调查统
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5、铁生锈了-新教科版六年级下册科学教案
、铁生锈了－新教科版六年级下册科学教案 ５、铁生锈了【教学目标】：科学概念：铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因与水和空气有关。过程与方法：通过观
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新教科版六年级上册科学教学计划（大全）
新教科版六年级上册科学教学计划范文3篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又将迎来新的工作，新的挑战，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。以使教学工作顺利有序的进行，提
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新教科版六年级上册科学教学计划
新教科版六年级上册科学教学计划 • 一、指导思想 • 充分挖掘课程资源，和孩子们一起探究，实施真正意义上的科学探究性教学，有效的组织学生开展真正有深度的科学探究活动。培养
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新教科版六年级科学上册复习资料
新教科版六年级科学上册复习资料班级_________姓名_____________第一单元复习1. ____________________________________叫机械？ 举列4个 _______、_________、_______、_____
