专题：小班健康香甜的水果
-
《香甜的水果》教案
课题：一年级美术 《香甜的水果》 教学目的：1、引导学生利用彩泥表现各种水果造型，体验材料带来的美感。 2、鼓励学生在创作的过程中，发扬团结协作的精神。 材料准备：学生自带各种
-
香甜的水果教案
香甜的水果 设计思路： 我班的幼儿是今年新入园的小班孩子，这一年龄段的孩子虽然已形成与生活经验有关的概念，但在很大程度上他的认识还依赖于行动，并且很易受外部事物及自己情
-
《香甜的水果》教案
《香甜的水果》教案 教学目标： 1、指导学生利用彩泥表现各种水果的造型，体验材料带来的乐趣。 2、鼓励学生在创作过程中，发扬团结协作的精神。 教学重点： 1、是否突破水果的常规
-
香甜的水果教案
香甜的水果 教学目标： 1.欣赏不同的水果（形状与色彩），获得美的享受，启发学生利用彩泥表现各种水果造型，体验材料的美感。 2.学会一些团、搓、接、压、刻等制作方法，鼓励学生创造性
-
《香甜的水果》教学设计
《香 甜 的 水 果 》 教 学 设 计 代 庄 苏小 学 娟 【教材分析】 水果是孩子们熟悉的东西，经常能够接触到它，对于它们的形状、颜色也有大概的了解，但是我们在平时并不会特
-
《香甜的水果》教学设计
《香甜的水果》教学设计 教学目标： 1.引导学生利用彩泥表现各种水果造型，体验材料带来的美感。 2.鼓励学生在创造的过程中，发扬团结协作精神。 课前准备： 课件，彩泥，彩纸，水果等。
-
《香甜的水果》的教学反思
通过上一年级《香甜的水果》这堂研讨课，我有一些收获，同时也有一些不足，现将体会反思感受与大家交流探讨。1、充分关注学生的感受现代的教育理念认为教学要以学生为主。教师只
-
香甜的水果教学反思
上完《香甜的水果》一课，我内心久久不能平静，同学们的表现和精彩的回答让我激动不已，这节课让同学们有了愉快的积极的情感体验，拉近了我和同学们的距离，增进了我和同学们之间的感
-
香甜的水果教学反思
上完《香甜的水果》一课，我内心久久不能平静，同学们的表现和精彩的回答让我激动不已，这节课让同学们有了愉快的积极的情感体验，拉近了我和同学们的距离，增进了我和同学们之间的感
-
小班健康活动：《认识各种水果》（大全）
小班健康活动：《认识各种水果》 设计思路： 新入园的小班孩子，这一年龄段已形成与生活经验有关的概念。秋天在孩子们眼中是五彩缤纷的、盛满丰收喜悦的。最近发现我班的小朋友对
-
美术教案-香甜的水果（推荐五篇）
[美术教案－香甜的水果] 香甜的水果 第一课时 教学目标1、 通过教学培养学生动手能力、创造能力，以及团结合作的精神，美术教案－香甜的水果。2、 学习用橡皮泥做各种水果的方法
-
软陶《香甜的水果》教案
校本课程：软陶《香甜的水果》 课题分析： 水果是所有人都熟悉和喜爱的，本课以我们日常生活中随处可见的水果为题材来进行教学；不仅让活动更贴近生活，而且让学生学习起来更容易更
-
《香甜的水果》教学反思[推荐5篇]
上完《香甜的水果》一课，我内心久久不能平静，同学们的表现和精彩的回答让我激动不已，这节课让同学们有了愉快的积极的情感体验，拉近了我和同学们的距离，增进了我和同学们之间的感
-
小班健康：好吃的水果（合集5篇）
健康： 好吃的水果 2015.1 活动目标： 1、 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 2、 初步了解常见水果的营养价值。 3、 体验品尝水果的快乐。 活动准备: 1、 活动事先准备水
-
水果沙拉幼儿园小班健康教案
目标1.知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。2.感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。3.学习基本的用餐礼仪，体验和同伴一起分享的快乐。准备1.活动前与家长联系，给幼儿
-
艺术领域 香甜的水果 教案及反思
艺术领域:香甜的水果（绘画） 时间：2016.10.21 执教者：何珠玲 【活动目标】 1、会用自己喜欢的颜色涂水果。 2、对多种色彩感兴趣。 【活动准备】 1、物质准备：水果食物若干，画笔、
-
《香甜的水果》教学案例及教学反思（推荐阅读）
《香甜的水果》教学案例及教学反思嘉鱼县簰州湾镇联合小学刘珍珍教材：义务教育课程标准实验教科书一年级下册（人民教育出版社） 课型：造型·表现
课题：香甜的水果
课时：一课时
教材 -
综合实践《香甜的水果》说课稿[5篇材料]
综合实践《香甜的水果》说课稿 教材分析： 《香甜的水果》是一篇利用windows中自带画图程序进行教学的课文，它以西瓜和葡萄的画法为主要内容，既能体现学生的认知发展规律，又能为
