专题：小班角色游戏理发店
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小班角色游戏：理发店
游戏主题（预定）：理发店 游戏目的： 1、喜欢参与理发店游戏，对理发店的角色游戏感兴趣。 2、学会扮演理发师的角色，会用语言、动作与顾客交流，能简单反映理发师的工作状态和会用礼貌
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小班角色游戏——《理发店》(三)
小班角色游戏：《理发店》（三） 活动目标： 1、进一步掌握理发店的程序，知道电吹风和定型水的用处。 2、会进行礼貌、丰富的对话。 3、学习用协商、合作等友好交流的方式分配角色，尝
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角色游戏：理发店
角色游戏：理发店 【预设总目标】 1、了解理发店的角色分工，明白角色的职责。 2、学会礼貌待人，热情服务，友好与他人合作，分配工作。 3、遵守游戏规则，能将生活中的理发知识与体验
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角色游戏理发店
角色游戏——理发店、幼儿园、娃娃家、出租车 月总目标： 1、在观察、了解理发店的基础上，鼓励幼儿独立提出游戏主题。 2、引导幼儿理解、了解理发店工作人员的劳动，鼓励幼儿在
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角色游戏理发店[精选5篇]
小班角色游戏活动计划 执教：``` 主题：角色游戏：理发店 【游戏主题由来】: 现在很多孩子都跟着爸爸妈妈到理发店洗头，孩子们都很感兴趣，为了让他们了解理发师的工作，开展这一主题。
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小班角色游戏——《理发店》(一)(附反思)
角色游戏——理发店（一） 活动目标： 1、幼儿初步学习理发店的游戏规则，了解理发店工作人员的工作特点。 2、学习礼貌用语“欢迎光临”、“请坐”、“谢谢”、“欢迎下次光临”。
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幼儿角色游戏：理发店[推荐五篇]
角色游戏：理发店 游戏主题的由来： 现在很多孩子都跟着爸爸妈妈到理发店洗头，剪发，都很感兴趣，都了解理发的程序、理发用具使用等等生活经验，幼儿的生活经验越丰富，游戏的情节就越多
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小班角色游戏
小班角色游戏：娃娃家 一、活动目标： 1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。 2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。 3、懂得按自己的意愿选择游戏。 二、活动准备： 游戏区域：胖胖娃娃
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小班角色游戏（汇编）
角色游戏：理发店 活动总目标： 1.培养幼儿的角色意识，逐步懂得角色职责。 2.在老师的提醒下，能与同伴合作游戏，友好相处。 3.愿意与同伴交往，培养幼儿礼貌待人良好品德行为。 4.懂
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教案角色游戏《理发店》（小编推荐）
活动内容：角色游戏《理发店》 活动目标： 1、加深对角色的理解，进一步拓展游戏主题和情节，明确角色职责，真实地创造性地表现角色的行为、活动。 2、游戏中能大胆地进行顾客与理发
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大班角色游戏活动方案《理发店》
大班角色游戏活动方案《理发店》 活动目标: 1、通过角色游戏《理发店》，提高幼儿的社会交往能力。 2、在美工区设计发型提升幼儿的审美能力。 活动重点： 通过角色游戏《理发店
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理发店游戏
观察区域：理发店 观察对象：鑫昊、唐依欣 实录：“老师，我们的理发店已经好几天没有顾客来了。”鑫昊无耐地看着我。我朝着他指的方向看去：哎，理发店变得冷冷清清的，只有老板娘唐依
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角色游戏理发店的观察记录及反思
角色游戏理发店的观察记录及反思 案例实录： 我们中班组的角色游戏在一个专用教室内，里面共有7个角色区，在开展游戏时候，我发现幼儿比较喜欢玩“理发店”，在理发店里老师们利用废
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角色游戏理发店的观察记录及反思
我们中班组的角色游戏在一个专用教室内，里面共有7个角色区，在开展游戏时候，我发现幼儿比较喜欢玩理发店，在理发店里我们年级组的老师利用废旧物品给理发店添上了一些道具，如洗头
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小班角色游戏反思
小班角色游戏反思 案例： 角色游戏开始了，天天今天做出租车司机，只见他非常开心地开着小车，来来往往。突然，昊昊飞快地冲了过来，把天天狠狠地撞了一下。天天摔倒在地上，大声地哭了起
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小班角色游戏总结
中期幼儿园 小班总结 粟华军 时光飞逝，转眼一个学期又将结束了。在角色游戏中，他们从以前不会玩角色游戏的到现在他们熟能生巧的样子。这是，我们发现他们真的长大了不少。为
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小班角色游戏拔萝卜
拔萝卜 【游戏主题由来】 在离园等待的一段时间内，我随手播放了《拔萝卜》儿童歌曲让幼儿欣赏。当幼儿听到“拔萝卜”歌曲旋律时，也跟着节奏边唱边模仿画面上儿童的动作，一个
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小班角色游戏方案
小班角色游戏活动方案 游戏主题： 朵拉家、小魔仙理发店、巧虎医院、米奇点心店、喜羊羊超市 重点观察： 朵拉家、米奇点心店 游戏准备： 各个游戏环境，各类材料等 游戏目标： 1、初
