专题：小班教育活动反思
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教育反思：小班《秋天》主题活动反思
秋天吹树枝摇,红叶黄叶往下掉”, 对于生活在城市中的孩子,秋天最能感受到是落叶;“风娃娃钻进果林,在翻着秋天的画报,黄澄澄的梨、红彤彤的枣、金灿灿的苹果、亮晶晶的葡萄
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小班活动反思
观察记录
观察时间：2009年11月2日 星期一观察地点：室内观察对象：魏怡宸观察者：张 晶最近我们班的魏怡宸小朋友经常穿反鞋子，不管怎么教她还是穿不对。真是很苦恼，难道她是真的没有 -
小班常规教育反思
小班常规教育反思 小班上学期的前半学期：以适应、熟悉为主；后半学期：以初步遵守为主。小班下学期的前半学期：以巩固、适应为主；后半学期：以乐意遵守为主。作为教师都希望把自己的
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小班教育教学反思
小班教育教学反思 小班教育教学反思1 作为一名幼儿教师，我明白生活常规在幼儿一日生活中，占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入幼儿园团体生活的必修课，也是教师做好课堂
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幼儿园小班教育反思
幼儿园小班教育反思 幼儿园小班教育反思我们班孩子在刚开始，感知图形的颜色时候，他们还是区分的比较好的，可是在接下来感知形状的活动中，有许多小朋友把形状和颜色混在一起了，
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活动反思小班（精选53篇）
篇1：小班半日活动反思家长开放日是家园联系的重要形式，是家长了解幼儿在园学习和生活的窗口，是一项家长和孩子们都非常喜欢的活动，同时也是教师工作的一部分。家长开放日之前，我
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小班健康活动反思
小班健康活动反思 小班健康活动反思一：小班健康活动：《身体骨碌碌》教学反思 《纲要》对于教育内容的选择有明确的原则：即适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现
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小班区域活动反思
小班区域活动反思 每个孩子都爱玩区域活动，但是由于他们年龄小，生活经验有限，如果没有老师正确的引导，区域活动就会成为没有组织没有纪律没有目标的玩。孩子什么都学不到，而且
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小班语言活动反思
篇一：小班语言教学反思 教学反思 ——《小乌龟上幼儿园》 吴玉华 故事是幼儿最爱的一种文学形式.通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法。对于小班
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小班区域活动反思
小班区域活动反思 小班区域活动反思一：小班区域活动反思 情景描述：又到了区域活动时间了，幼儿像往常一样，拿了区域牌，开心地进入自己喜欢的活动区游戏。而我就在旁边当一名观察
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小班区域活动反思（推荐）
幼儿园小班区域活动材料投放的反思 小（1）班 廖文娟 一、活动内容： 操作区《夹子造型》 二、活动材料： 塑料或木制的夹子，过塑后的形象图卡，小篮子。 三、玩法： 选择形象图卡及与其
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小班科学活动反思
小班科学活动反思 小班科学活动反思一：小班科学活动《请你摸一摸》反思 《请你摸一摸》这是一节小班的科学活动，重点是引导幼儿感知物体的冷热、软硬、粗糙、光滑等不同的特
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小班生活活动反思
篇一：小班生活活动反思 小班生活活动反思 小班生活活动反思一：小班生活活动反思 我们时常会听到家长问孩子：今天学了什么呀。孩子在幼儿园里到底学了什么呢？长期以来我们片
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小班家长会活动反思
篇一：小班家长会活动反思 小班家长会活动反思 小班家长会活动反思一：小班新生家长会反思 这次新生家长会校领导给予充分的重视，加大了指导力度，特别是对年轻教师。我们得到
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小班一日活动反思
篇一：幼儿一日常规的反思 幼儿一日常规的反思 什么时间做什么事，什么事需要多长时间，时间和效率管理是日常管理工作中重要的一方面。不同的幼儿园都根据自己的实际建立了一
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小班辞旧迎新活动反思
小班“辞旧迎新”活动总结12月27日上午，我们幼儿园举行了庆元旦“辞旧迎新”活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与
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小班区域活动反思
篇一：幼儿园小班区角活动反思 区角活动反思 小三班 陈民佳《幼儿园指导纲要》中指出幼儿园的教育要“以游戏为基本活动。”区角游戏一直是深受幼儿喜欢的活动，也是幼儿一日
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小班一日活动反思
小班一日活动反思 小班一日活动反思一：小班一日活动反思 12月22日我在指导教师的帮助下完成了我的一日活动组织，虽然是短短的一天时间，但在这一天中我学到了很多，同时也发现自己
