专题：小班节奏教案
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小班音乐教案：有趣的节奏
【活动目标】1、幼儿通过活动学会掌握节奏强弱规律。2、能根据动物外特征，初步探索用不同语言动作表现强弱特点。【活动准备】1、节奏图谱2、各种可以敲响的物品及用具【活动
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小班节奏游戏教案《会动的身体》（定稿）
一、活动目标 １、在游戏中初步感受节奏的变化。２、乐意跟着老师一起游戏，体验愉快的情绪。二、活动准备１、会唱歌曲《头发肩膀膝盖脚》２、有快慢节奏的背景音乐３、鼓一只三、活动
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《节奏练习》教案
《节拍练习》教案 一、 教学目标： 1.学会拍击两拍子、三拍子、四拍子三种节拍。 2.知道三种节拍的强弱规律。 二、教学重点 能听辨歌曲的节拍，并能做出反应。 三、教学难点 四
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小班实施生活化节奏教学初探
小班实施生活化节奏教学初探 来源： 丽水日报 2009-06-25 教育新闻 音乐教育是幼儿素质教育的重要内容。我在幼儿园小班的音乐教育中有意识地抓住生活化节奏作为切入点,培
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幼儿园小班节奏乐音乐活动教案：《小鸭子上幼儿园》
幼儿园小班节奏乐音乐活动教案：《小鸭子上幼儿园》 活动目标： 1、通过培养节奏感，激发幼儿对音乐课的兴趣。 2、幼儿能够听辨声音的长短，能感知四分音符的节奏。 3、 初步培养初
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《美术的节奏》教案
美术的节奏
教学内容：人教版小学美术四年级上册第3课《美术的节奏》
教材分析：本课属于造型、表现和设计、应用学习领域，是在学生掌握了一定的造型和设计知识的基础上，以进一步 -
节奏的美感 教案
节奏的美感 教学目标： 1、观察、体验美术作品中的节奏感。 2、通过绘画或剪纸等方式表现美术的节奏感。 教学重点：对美术节奏的理解 教学难点：用不同的材料设计图形，表现美术的
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美术的节奏教案
美术的节奏 桂平市西山镇城西小学：覃洁 一、教材：人教版四年级上册第三课 二、课型：造型、表现 、设计、应用 三、教学时间：1课时 四、学生分析： 对于花边(二方连续纹样)，三年级已
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节奏游戏 音乐教案
音乐节奏训练教案 教学内容：感受X—、X、XX、XXXX节奏。 教学目的： 1·知识目标：认识X—、X、XX、XXXX节奏，用游戏的方法让学生感受这些节奏以及他们的组合。了解节奏与生活的关
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节奏与节拍教案
《节奏与节拍》教案 一、教学目标：通过对节奏节拍的学习,以了解节奏在音乐中的重要性。 二、教学重难点：首先要明白节奏与节拍的共同点和不同点，还要多加练习复杂的节奏型。 教
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把握旅游活动节奏教案
教案 学科：导游业务 章节名称：把握旅游活动节奏 执教人：陈巧云 计划学时：1学时 一、教材分析：本章节的核心是介绍导游在带团过程中需要较强的组织技能，把握旅游活动的节奏，在旅游活
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文言文节奏划分教案
中考复习——文言文复习孙晓燕 文言文句子朗读节奏划 [教学目标] 1、能正确的掌握文言文句子朗读节奏划分的方法。2、培养学生阅读文言文的能力。 [教学重难点] 能正确的掌
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小班音乐节奏活动《小鞋匠》
文档仅供参考 小班音乐节奏活动《小鞋匠》 活动内容：音乐节奏活动“小鞋匠” 活动目标： 1、 喜欢参加节奏活动，尝试集体合奏带来的快乐。 2、 能体验生活中各种玩具工具发出的
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小班熟悉音乐旋律与节奏活动教案：碰一碰（精选合集）
活动名称：音乐碰一碰 活动目标：1、让幼儿熟悉歌曲旋律与节奏。2、在感知歌曲节奏的基础上随音乐节奏做身体动作。活动准备：钢琴活动过程：一、律动《拍手点头》、《吹喇叭、打鼓
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小班奥尔夫音乐节奏活动：一只音乐魔盒（定稿）
活动过程： 一、根据歌曲《识谱歌》跳五线谱舞。 t：小朋友，我们一起来给客人老师们跳个五线谱舞吧。 （播放音乐，与幼儿一起跳舞） 二、复习节奏，学习创新节奏。 1、播放录音，请幼儿说
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小班艺术活动《大猫小猫》(节奏)（五篇材料）
小班艺术活动：大猫和小猫（节奏乐）（第二课时） 活动目标： 1.感受音乐的强弱变化，尝试用声音、动作来表现歌曲的强弱差异。 2.初步根据图谱为乐曲进行简单的伴奏，体验演奏打击乐器的乐
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小班音乐活动：厨房的节奏5篇
音乐活动：厨房的节奏 —————小班 一、活动目标: 1．学唱歌曲，能用快乐的情绪演唱，感知厨房里的各种声音。 2．能按乐句敲击乐器，进行初步的合作表演，乐于在集体中大胆地表现。 活
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节奏中班教案[五篇范例]
《节奏中班教案8篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！节奏中班教案第1篇一、教学目标1、初步认识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有
