专题：校本课程教学反思
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校本课程教学反思
校本课程教学反思
平定县槐树铺初级中学校董智亮
随着时间的推移，我校校本课程如今已8岁了，在成长的这几年中，我深感校本课程教学的不易，因为作为一个新生的事物，没有固定的模式 -
校本课程教学反思
校本课程教学反思 布鲁纳说过:“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息被动接受者，而应是知识获得过程的主动参与者。”学生学习主体化的核心是自主化，即在老师的指导下
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校本课程教学反思
校本课程教学反思 篇一：校本课程>教学反思布鲁纳说过:“知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息被动接受者,而应是知识获得过程的主动参与者.”学生学习主体化的核心是
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校本课程教学反思
这个学期的学校课程自本周开始一直在进行。教学后，我没有在机舱里上班，不上信息技术课，所以我很紧张，很兴奋。 周三下午，我早到了学校，由于初步的信息技术课程，所以我不知道怎么
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陶艺校本课程教学反思
陶艺校本课程教学反思
肖镇小学张文杰
陶艺校本教材的开发校领导一直很重视，通过以往的教学并结合本节课的教学我认为从表现的内容角度去确立教材的横向体系。学生的陶艺制作 -
田径校本课程教学反思
田径校本课程教学反思 布鲁纳说过:“知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息被动接受者,而应是知识获得过程的主动参与者”。学生学习主体化的核心是自主化,即在老师
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生物校本课程教学反思
生物校本课程教学反思
——《校园植物标本的制作》 贯彻新课程理念，开发出适合本校、本地区实际情况和发展状况,能弥补现行中学生物学教材的不足,既培养学生的实践能力,又培 -
校本课程乒乓球的教学反思
本学期高一、高二的体育校本课程乒乓球教学都取得了学生较满意的效果，对于乒乓校本课程的教学进行如下的反思：1、在教学中，应力求体现“以人为本”的原则，教学内容、手段、方法
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2015校本课程教学
李姬照河学校本课程活动计划 2015年 校本课程作为学校课程的一部分，其质量好坏、成果大小，直接反映我校课改效果和办学特色。新的学期，我们要在认真总结反思的基础上，树立强烈的
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篮球校本课程反思
篮球校本课程反思 太平街小学 薛明浩 肖鹏 2011年7月 （一）、在篮球校本课程实施的过程中我看到了自己的成长。我的教学思想、策略和教学方式发生了变化。由重知识传授向重学生
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校本课程反思（精选5篇）
中国有着五千年的光辉历史和无比灿烂的传统文化。为了使学生进一步了解、传承中华灿烂的传统文化，加强文学修养，陶冶高尚情操，升华人生境界，学校开设了校本课程《国学启蒙》。《
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《魅力茶乡》校本课程教学反思
长安镇是平利女娲茶产茶重镇。我校周围的田地里、山坡上，到处都是生态茶园，许多学生家的房前屋后也都有茶树或茶园，也有许多学生亲手采摘过茶叶，所以学生对茶叶并不陌生。我国种
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校本课程教学总结
校本课程教学总结新民小学田淑云经典诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠。通过诵读与背诵竞赛，孩子的语文素养有了一定的提高，写作能力也着实有了长足发展，现对校本课总结
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校本课程教学工作总结[精选]
美术校本课程教学工作总结 校美术课程校本化是课程改革中任重道远的一件事，我们通过这一年来的课堂模式的改革，我们已初步完成符合学生认知特点的课堂教学， 1、解放学生。
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校本课程教学工作总结
校本课程教学工作总结 本学期我担任高二年级生物基础知识辅导教学任务，该辅导主要针对会考进行的，因此本课程的总体的知识要求是：1、使学生获得关于生物学基本事实，基本原理和规
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校本课程教学工作总结
2015-2016学年度上学期六年级 校本课程教学工作总结 宋池柏 学期结束了。为了更好的完成下学期的校本课程程教学工作。现将本学期的校本课程程教学总结如下： 一、取得的成绩
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校本课程教学总结
小学二年级2014年下期校本课程教学总结 这个学期我担任二四班校本课程教学工作，结合本校特色，我们二年级的校本课程以《生命成长》为教本，重点培养孩子养成良好的习惯，形成积极
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校本课程教学总结
校本课程教学总结 为了进一步提高我校学生的环境保护意识，使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容，争创市的绿色学校。我校开展了环保系列活动，目的是让
